-
语言能力测试可以挂神经内科、神经外科、康复医学科、心理科、特殊教育科进行评估。如果症状复杂或有其他共存疾病,建议在专业医生指导下进行测试。1.神经内科神经内科主要关注神经系统相关疾病,如脑炎、帕金森病等。如果怀疑语言障碍由神经系统问题引起,可以到神经内科进行评估。在神经内科可进行头颅MRI或CT扫描以评估大脑结构是否... [详细]
-
儿童的学习困难,严重影响儿童的学习能力发展。学习困难问题的产生的原因,主要的同大脑功能的发展、运用有关。大脑的功能决定一个人的智力水平。智能的运作发生困难,会出现记忆、推理、思考等方面的问题。脑抑制能差,会出现分心、好动、容忍力差与行为固执的现象。脑功能的发展不良,会导致出现视觉缺陷、双侧平衡感与空间位置感差,直接妨... [详细]
-
综合教育训练(1)在明确障碍的具体类型和神经心理缺陷后,需要医护人员、指导教师、家长共同协作进行有针对性的基本技能训练,如可用感觉统合疗法,开发右脑功能,加速左、右脑信息的传递及整合功能,用形象性思维促进抽象性思维发展,训练粗大运动和精细运动等。(2)综合教育训练方法要个别化、有针对性。先易后难,结合多种奖励方式,加... [详细]
-
甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为儿童脑部的发育离不开食物中充足的蛋白质和维生素,而甜食会影响胃口,降低食欲,减少对高蛋白和多种维生素的摄入,导致机体营养不良,从而影响大脑发育。
-
含铅食品主要有爆米花、皮蛋、罐装食品或饮料等。另外防铅可以用以下方法:
●儿童应养成勤洗手的好习惯,特别注意在进食前洗手。
●应给小儿勤剪指甲,指甲缝是特别容易匿藏铅尘的部位。
●经常清洗儿童的玩具和其他一些有可能被小儿放到口中的物品。 -
少食或不食粗纤维蔬菜的孩子,其大便在肠道中的停留时间将会延长,人体会吸收其中过多的有毒物质。
-
需注意加强营养,纠正偏食、厌食等不良进食习惯,切不可进太油腻食物
-
学习技能发育障碍吃哪些食物对身体好:加强营养宜清淡为主,多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。
-
如果孩子只会叫爸爸、妈妈,没有其他的语音出现,如妈妈抱、拿、吃、走等语音,应该去医院做一下相应的测评,并根据孩子的具体情况指导促进孩子语言发展的具体方法。
-
此菜营养丰富全面,婴儿食用能获得全面而合理的营养素,有利婴儿各器官的生长发育。适于8个月以上婴儿及幼儿食用。
原料:鸡蛋1个,海米末3克,番茄酱(或鲜番茄)12克,菠菜末12克,香油、水淀粉、盐各少许。
制作:1、将鸡蛋磕入碗内,加盐和100克温开水搅匀待用。
<... [详细] -
早.晚各一杯最好.早餐喝一杯牛奶可以增加人体所需的营养.晚上喝一杯可以增强睡眠质量.
-
不可空腹喝牛奶.因为空腹时牛奶在胃内停留时间短,会影响牛奶的消化吸收.喝牛奶前,最好先吃点东西或边吃食物边饮用,以利于营养成分的吸收;还有专家提醒消费者要注意饮用方式.每天少量多饮牛奶比一次大量饮用的效果要好,这样人体对钙的吸收率要高.一些肠胃功能弱的人喝牛奶时应尽量小口喝,让牛奶与唾液充分混合
-
一般水果都可以吃,没有禁忌的。学习技能发育障碍主要以学习能力特殊发育障碍为特征,与其同龄儿童相比,在阅读、拼音、书写、计算或运动技巧某一方面的发育有显著延迟或缺陷,形成学习困难,智力正常或接近正常,虽很用功,但仍常留级,学习成绩测验结果,与其实际智力水平能达到的成绩有明显差距。神经系统检查可有软体征,脑电图异常较为多... [详细]
-
可以,学习技能发育障碍主要以学习能力特殊发育障碍为特征,与其同龄儿童相比,在阅读、拼音、书写、计算或运动技巧某一方面的发育有显著延迟或缺陷,形成学习困难,智力正常或接近正常,虽很用功,但仍常留级,学习成绩测验结果,与其实际智力水平能达到的成绩有明显差距。神经系统检查可有软体征,脑电图异常较为多见,有慢波活动、节律异常... [详细]
-
您好。学习技能发育障碍又叫学校技能发育障碍,是指儿童在学龄早期,同等教育条件下,出现学习技能的获得与发展障碍。学习技能发育障碍要以预防为主。
-
脑电图检查不很正常,慢波增多提示脑电活动呈抑制状态,建议进一步检查原因。
-
以下这个学习技能发育障碍检查方法是比较常用的,希望能对你有帮助:
本病目前尚无特异性实验室检查,当出现其他病症,如感染等,实验室检查显示其他病症的阳性结果。
本病目前尚无特异性辅助实验室检查,当出现其他病症,辅助实验室检查显示其他病症的阳性结果。
-
引起学习技能发育障碍有多种可能,可参照以下内容进行对比排查
(一)发病原因
临床观察及流行病学研究发现,阅读困难有家族倾向。Sysvia等发现:阅读困难的发病率为45%以上;双生子的研究也显示同卵双生的同病率比异卵双生高,有报道其比率为87%∶24%。基因连锁分析提示:在第15对染... [详细]
-
以下这个学习技能发育障碍检查方法是比较常用的,希望能对你有帮助:
本病目前尚无特异性实验室检查,当出现其他病症,如感染等,实验室检查显示其他病症的阳性结果。
本病目前尚无特异性辅助实验室检查,当出现其他病症,辅助实验室检查显示其他病症的阳性结果。
不要急,慢慢来,会好起来的,建议你们多和孩子沟通多刺激孩子的说话能力,孩子想说什么就让他多说话
朋友,你好。跟你说我也有强迫症,知道那种滋味,不过我现在好些了,我是由于强迫症让我损失了将近一年的时光,后果比较严重,所以现...
只能积极治疗,维持药物,慢慢康复,精神分裂是青少年高发病和平时不注意孩子心理健康有关系,有压力长期积压,心理脆弱下出现了疾病...
只能积极治疗,维持药物,慢慢康复,精神分裂是青少年高发病和平时不注意孩子心理健康有关系,有压力长期积压,心理脆弱下出现了疾病...
学习技能发育障碍指儿童在学龄早期,同等教育条件下,出现学习技能的获得与发展障碍。... [详细]