脑出血后遗症状，造成现在的症状表现，只有恢复大脑神经功能，病情才会明显好转，可以通过纯天然中药治疗比较好，中药龟-龙脑康扶正固本,软坚散结,补益肝肾补气养血,滋阴培元，可直接作用于脑细胞，促进蛋白质合成抗脑皮质缺氧、改善脑能量代谢、加速脑血液循环，有利于病情尽快恢复。

脑梗塞又名缺血性脑血管病,是一种由于脑血管内发生血栓,栓塞或其他原因导致脑供血不足而引起的疾病.脑梗塞包括常见的脑动脉硬化血栓形成性脑梗塞(简称脑血栓)和脑栓塞.急性期应卧床休息,头部放平,必要时给吸氧.除血压特高外一般不降压.勤翻身,注意呼吸道通畅,预防呼吸道及泌尿道感染,预防褥疮.药物可用：低分子右旋糖酐,血管扩... [详细]

失语症是由大脑皮层言语中枢受损或变性引起的言语功能障碍，表现为文字言语（或非言语的相等功能）理解和/或表达上的功能缺陷或功能丧失。

运动性失语经过积极治疗后，多数患者预后较好，但仍需定期复查以监测病情变化。运动性失语是因为大脑皮层言语功能区的损伤，导致患者出现发音困难、不能准确说出词语等症状。及时发现并干预可能有助于减少神经功能损害，提高恢复概率。此外，如果患者存在听觉障碍或存在焦虑情绪等心理因素也可能会影响语言康复进程。在治疗运动性失语时，应综... [详细]

您好，治疗原则为尽早改善脑缺血区的血液循环、促进神经功能恢复。急性期应尽量卧床休息，加强皮肤、口腔、呼吸道及大小便的护理，防治压疮，注意水电解质的平衡，如起病48～72小时后仍不能自行进食者，应给予鼻饲流质饮食以保障营养供应。控制后尽早的采取康复训练，包括运动、语言等训练，结合药物治疗，有望恢复的，并争取不留或减轻后... [详细]

失语可能是由脑卒中、脑外伤、颅内肿瘤等引起的。1.脑卒中脑卒中是由于大脑供血不足或中断导致局部神经功能障碍，从而影响语言能力。急性期可使用溶栓药物如阿替普酶进行治疗，以恢复血液供应。非急性期则可能需要手术干预，如血管成形术或支架置入术。2.脑外伤脑外伤可能导致大脑皮层受损，影响语言中枢的功能，进而引发失语症状。对于轻... [详细]

长期不说话可能导致失语。长期不说话会导致大脑的语言中枢得不到充分锻炼，从而影响语言表达能力。此外，长时间不与外界交流还可能引发社交恐惧症、抑郁症等心理疾病，进一步导致沟通困难。对于存在言语障碍或听力受损的人群，即使长期不说话也可能不会出现失语现象。在日常生活中，应保持适当的社交活动，以促进大脑功能的正常运行，并预防可... [详细]

脑水肿引起的失语症恢复时间通常为数天至数周。恢复速度取决于脑水肿的原因和严重程度。脑水肿是指脑组织内水分含量异常增多，导致脑体积增大，引起的一系列临床表现，包括头痛、恶心、呕吐、意识障碍等。脑水肿失语的恢复时间通常取决于脑水肿的原因和严重程度。如果脑水肿是由于短暂性脑缺血发作引起的，且仅限于大脑的某一部分，那么在缺血... [详细]

根据你所描述的情况，失语主要是大脑神经的病变引起语言功能的丧失，主要表现在听力，语言，书写以及计算能力，阅读文字理解方面等多方面的障碍。而构音障碍主要是神经病变以后，引起供应器官运动不协调，肌肉无力言语肌肉的麻痹而出现的一系列的症状。出现症状的情况一定要尽早及时的在正规医院，积极早期的治疗，可以达到一定的恢复的症状。

在临床分为运动性失语、感觉性失语和混合性失语。还有一些命名性的、传导性的，都是一些小分类，运动性失语又分为，完全性的运动性失语，和不完全性的运动性失语，可以根据临床症状和检查结果诊断是属于哪一种类型。确诊以后在当地医生指导下针对性治疗。

失语病人可以通过交流、读书、复述等方式来教其讲话。1、交流失语是指大脑皮质语言功能区，包括运动性失语、感觉性失语、传导性失语、命名性失语等，在日常生活中，失语病人可以通过与家人、朋友交流，让病人学着说话，也可以通过文字、图片等方式来教其讲话。2、读书失语病人也可以通过读书的方式来教其讲话，可以让病人读报纸、读书、听音... [详细]

建议平时最好低盐低脂饮食，多饮水，适度的活动，同时服用阿司匹林防止血栓形成。加强身体功能锻炼，保持血压正常平稳

失语症是指由于神经系统损伤导致的语言功能障碍，患者一般表现为表达障碍、听不懂他人言语、复述功能出现障碍等。失语症可能与脑血管疾病、脑部外伤、脑梗死等原因有关。1、脑血管疾病脑血管疾病是指脑部血管的各种疾病引起脑组织的缺血或出血性损伤，常见的脑血管疾病有脑出血、脑缺血、脑梗死等。这些疾病可能会导致患者出现神经功能缺损，... [详细]

能够进行语言交流是人区别于其他动物高级的地方所在。患上失语症的原因一般和脑部受伤有关系，因为脑部有中枢神经还有语言中枢，说这个就是来控制我们说话的中枢神经受损语言中枢受损就会直接导致失语症失忆症就是说不出来话。对于这个疾病来说平时要加强营养要多吃一些水果蔬菜其实去医院就医。

对完全性失语症病人的康复训练要像教小孩儿学说话一样从学发音开始，如让病人发“啊”音或用嘴吹口哨诱导发音。然后再说常用单字，如吃、喝、好、行等，或出示卡片，让病人读出上面的字。再依次教双音词、短语、短句、长句等。训练时说话与视觉刺激结合起来，如说“吃”时与饭菜结合起来，或以看图识字方法，说与看图结合起来。 [详细]