小儿房缺可以通过生活方式干预、心肺运动训练、抗凝治疗、钙通道阻滞剂、心肌代谢药等治疗。如果症状持续或加剧，建议及时就医。1.生活方式干预患儿家长应监督孩子保持规律作息、均衡饮食及适量运动。良好的生活习惯有助于改善心脏功能，减少不适症状发生频率和严重程度。2.心肺运动训练通过逐步增加运动强度和持续时间来提高心肺功能，通... [详细]

小儿房缺症状包括心悸、呼吸急促、发绀、劳累后乏力以及活动耐力下降等，这些症状可能表明心脏功能受到影响，建议及时就医以评估病情严重程度并接受适当治疗。1.心悸房缺导致心脏血液分流和左心室负荷增加，使患者的心脏需要更努力地工作以满足身体的需求。这可能导致心跳加速和不规则，从而引起心悸。心悸通常发生在胸腔中央，但也可能扩散... [详细]

小儿房间隔自我愈合是没有什么特殊的方法以及药物的。孩子如果小于两周岁，房间隔缺损比较小，的确有自我愈合的可能，其实就是靠患儿自己长好闭合，没有什么特殊的药物。但需要注意一些小问题，比如房间隔缺损的患儿易患感冒，并且感冒后如果治疗不及时很容易转变为肺炎，对孩子身体造成损伤。

小儿房缺可以做外科手术，也可以做微创介入治疗，但是我建议还是做微创介入治疗。因为外科手术是治疗先天性心脏病的传统方法，大多需要开胸手术，一般手术创伤大，术后恢复时间长，术后在胸正中会遗留长长的疤痕，影响美观。但适合任何类型的患者，是一种“万能方法”。

通常来说是这是没有办法完全自我愈合的，但是可以定期到医院做一个B超检查的。如果说症状不是非常严重，那么不需要特别治疗的，可以定期检查看看呢，如果说症状比较严重，要注意选择合适的时机来进行介入治疗的，如果身体不适，请马上到医院检查就诊。

小儿房缺会引起抽搐。小孩儿患有房间隔缺损可能会导致患者出现昏厥、心绞痛、心力衰竭、脑出血、抽搐甚至猝死的情况，多数出现在房间隔缺损的儿童，除了易患感冒等呼吸道感染外，患者可无症状，活动不受限制，一般到青年时期才表现由气急、心悸、乏力等，四十岁以后绝大多数病人的症状加重，并常出现心房颤动、心房扑动等心律失常和充血性心衰... [详细]

彩超没有看清楚.但对于所有的2mm的房缺的确均是没手术必要的.

小儿房缺在产检时一般能做出来。小儿房缺是指左心房与右心房之间先天性出现孔道未闭合的情况，在孕期可通过B型超声波检查进行诊断。该疾病主要是由于胚胎时期心血管发育过程中，原始心房间隔未能如期融合形成，导致左、右心房间存在交通口。这种病变可能导致心脏功能受损，严重者会引起肺动脉高压或其他并发症。因此，为了确保胎儿健康，建议... [详细]

如果缺损面积较小的话有可能长好的，观察到2、3岁，如果还长不好，就需手术治疗了。目前要注意不要感冒。

房缺手术一般指房间隔缺损手术。小儿房间隔缺损手术后一般1个月左右可以跳舞，具体时间需要根据患者的身体恢复情况来判断。房间隔缺损手术是指通过手术的方式将房间隔缺损进行封闭，从而达到治疗的效果。房间隔缺损手术后，患者的心脏功能会受到一定的损伤，需要一定的时间进行恢复。如果患者的身体素质较好，术后护理得当，身体恢复较快，一... [详细]

小儿房缺手术一般不危险。房间隔缺损手术可能会导致患者出现心律失常，或者是引起血栓栓塞。但是随着现在医疗技术逐渐地成熟，出现并发症的可能性会越来越小。所以房间隔缺损的患者不用过度地担忧，要选择正规的医疗机构进行手术治疗，术前会进行详细检查，术后也会加强护理工作。

小儿房缺手术后能否跳舞，需要根据术后恢复效果、患儿自身的免疫能力、运动的强度时间等因素综合评估。如果恢复较好，且经专业医师评估，患者的肺循环阻力在正常值或者轻度增高值的范围内，同时不合并有心律失常和心力衰竭等其它心脏类疾病，则可在术后四周后，跳强度较低的舞蹈且时间不宜过长。如果不满足上述条件，则不建议短时间内去跳舞。

小儿房缺手术风险较大。小儿房缺手术需要建立体外循环，并修补未闭的房间隔，以恢复正常的血液循环路径。复杂的手术技术和潜在的心脏功能不稳定性使手术风险增加。如果患儿存在心功能衰竭或肺动脉高压等并发症，则会进一步加重手术的风险。这主要是因为房缺导致左心室负荷增加，长期心脏负荷过重会导致心肌肥厚、心力衰竭的发生；而右心室因代... [详细]

一般来说，如果儿童患有先天性心脏病，那么这种情况很容易导致呼吸道感染肺炎的可能性，那么这种情况必须考虑用于先天性心脏病的治疗，否则可能会出现并发症，甚至可能出现呼吸和心功能不全，像这种情况必须考虑有条件的医院来做这种手术。一般来说，手术后问题一般不大，只要定期检查，具体费用需要咨询医院，因为不同地区收费标准不同。

你好，根据你提供的信息，做了心脏手术，这种情况，有可能导致抵抗力相对的下降，毕竟手术之后，有一定的创伤。建议和指导，应该是有肠胃炎或者是，上呼吸道感染导致的恶心头痛的情况，需要用一些药物改善，比如抗感染药和退热药，改善这种症状，观察孩子的病情变化。