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1,102 个关于厌学的问题 我要提问
  • 厌学和抑郁症的区别 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    关于此类病患,我们首先应该选择沟通,可以去情绪咨询科找专科的医生选择情绪辅导。除此除外,假如病患病症较重要,我们大概须要进行药品医治,同样患者假如可以维持一个良好的心态,对疾病预后更加良好。

  • 学习压力大造成厌学怎么办 (女)

    张徐彦

    张徐彦 主任医师

    擅长:擅长婚恋咨询及各类神经症的治疗。

    山东济宁心岸心理咨询中心

    这需要为孩子请心理老师,定期做心理辅导,才能有好的学习状态。心理健康很重要。

  • 初一就厌学怎么办 (女)

    张静

    张静 主治医师

    擅长:擅长治疗内科常见病及多发病,如胃肠功能紊乱、消化性溃疡、肝硬化、慢性胃炎、高血压、冠心病、急性脑血管病、慢性支气管炎、肺炎等。

    湖州第六医院

    这个是考虑神经性头疼的,和心里因素有关系的,这个主要需要自己调整心态,可以是吃谷维素调节情绪的

  • 如何让厌学的孩子爱上学了呢 (女)

    王炳乾

    王炳乾 主治医师

    擅长:焦虑症、抑郁症、精神分裂症、恶劣心境、双相情感障碍、常见于儿童及青少年的行为异常、适应障碍、婚恋家庭情感问题。

    十堰市中医医院

    让厌学的孩子爱上学,可以通过多沟通交流、合理宣泄情绪、加强运动锻炼等方式进行改善,有助于病情的好转。1、多沟通交流平时可以多与孩子进行沟通交流,也可以多与同龄人进行沟通交流,在一定程度上可以增强孩子的自信心,也可以更好地面对学习。2、合理宣泄情绪如果在学校期间频繁出现不愉快的情绪,可以适当听舒缓的音乐,也可以通过运动... [详细]

  • 孩子叛逆厌学怎么办 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    孩子叛逆厌学可以考虑行为疗法、心理咨询、家庭治疗、社交技能训练、学校干预等方法来改善情况。如果症状持续或加剧,建议及时就医以获得专业帮助。1.行为疗法通过正面强化、负面对抗等方式来塑造良好行为模式。此方法有助于纠正不良学习习惯及提升自我控制力,从而改善厌学情绪。2.心理咨询由专业心理医生针对患者的心理状态开展一系列针... [详细]

  • 小孩不肯上学,厌学怎么办 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    小孩不肯上学、厌学可以考虑心理咨询、行为疗法、家庭治疗、社交技能训练、学校干预等方法来改善情况。如果症状持续或加剧,建议及时就医以获得专业帮助。1.心理咨询通过定期安排专业心理师与患儿及其家长进行面对面交流,探讨其对学习的认知、情绪及压力管理等问题。旨在帮助孩子建立积极的学习态度并减轻焦虑感;同时促进家庭内部沟通氛围... [详细]

  • 小儿厌学看心理咨询 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    小儿厌学可以考虑心理咨询、行为疗法、认知疗法、家庭治疗等方法来改善情况。如果症状没有缓解或者加重,家长应带孩子寻求专业帮助。1.心理咨询通过定期安排专业心理医生与患儿之间的面对面交流,让其自由表达内心感受并接受指导。此方法有助于解决由心理因素引起的厌学问题,因为心理咨询能够帮助患儿识别并改变不良思维模式及情绪反应。2... [详细]

  • 孩子有厌学心理怎么办 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    孩子有厌学心理可以考虑心理咨询、行为疗法、家庭治疗等方法来缓解。如果症状持续或加剧,建议及时就医以获得专业的评估和治疗。1.心理咨询通过定期安排专业心理咨询师与孩子的面对面交流,采用认知重构、情绪调节等技术,帮助其解决学习压力等问题。此方法有助于提高孩子的自我意识及应对压力的能力,从而减轻厌学情绪。针对儿童青少年的心... [详细]

  • 出现厌学怎么办 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    出现厌学可以采取心理咨询、行为疗法、家庭治疗等方法来缓解症状。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。1.心理咨询通过定期安排专业心理师进行面对面交流,让患者表达内心感受并接受建议。此方法有助于解决由压力、焦虑等问题引起的厌学情绪,因为心理咨询能提供针对性解决方案及支持。2.行为疗法采用正向强化法,在孩子完成学习任务后... [详细]

  • 孩子得了厌学症怎么办 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    孩子得了厌学症可以采取行为疗法、认知重构、家庭治疗、心理咨询、药物治疗等方法进行治疗。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医。1.行为疗法通过奖励和强化来建立积极的学习习惯,减少逃避学校的行为。此方法可以帮助改变孩子的不良学习行为模式,增强其对学习的兴趣和积极性。2.认知重构运用认知行为技术帮助孩子识别并改变消极的思维... [详细]

  • 厌学和抑郁症的区别 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    厌学和抑郁症的区别在于情绪状态、社交关系、认知功能、活动水平以及疲劳感。1.情绪状态厌学通常伴随着对学习的消极态度和行为,如逃避或拖延作业等;而抑郁症则常伴有持续的沮丧、无助和绝望感。2.社交关系厌学者可能与同学关系紧张,但通常仍能维持基本的人际交往;抑郁患者可能会出现社交退缩,更愿意独处。3.认知功能厌学者的认知功... [详细]

  • 焦虑症会有厌学心理吗 (女)

    刘赟

    刘赟 副主任医师

    擅长:中医内科学博士,中西医结合副主任医师。兼任中国中医药研究促进会精神卫生分会常务委员、中国中西医结合学会精神疾病专业委员会青年委员、中华中医药学会神志病分会青年委员、中国民族医学会神志病分会副秘书长、广东省传统医学会神志病分会秘书、广东省中医药学会中医心理分会委员、广东省中西医结合学会睡眠心理专业委员会委员。主持广东省中医药局项目1项、广州市中医药科技项目1项,参与国家自然科学基金2项。

    广州医科大学附属第一医院

    焦虑症患者可能会出现厌学心理。焦虑症患者经常处于高度警觉状态,容易感到紧张不安,无法集中注意力,从而影响学习效率。此外,患者可能会将失败或挫折归咎于自身能力不足,进一步加剧自卑感和逃避学习的心理。厌学还可能是抑郁症、双相情感障碍等精神疾病的表现,这些疾病也可能导致情绪低落、兴趣减退等症状。针对焦虑症患者的厌学心理,建... [详细]

  • 初一的女儿厌学怎么办 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    初一的女儿厌学可以采取行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理咨询、学校干预治疗。1.行为疗法通过正面强化来鼓励积极学习行为,如给予奖励或赞扬。适用于改变孩子对学习的态度和行为习惯。2.认知行为疗法帮助女儿识别和挑战消极的学习观念,并发展更积极的认知策略。针对改善学习焦虑、压力等问题有效。3.家庭治疗在专业人员指导下,... [详细]

  • 儿童厌学症的治疗方法 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    儿童厌学症可采取行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理咨询、奖励机制等方法进行治疗。1.行为疗法通过正面强化和负面对抗相结合的方式,对孩子的学习行为进行训练和调整。适用于纠正孩子不良的学习习惯和行为模式。2.认知行为疗法采用心理技术帮助孩子识别并改变消极思维模式,减轻焦虑情绪。针对改善因负面认知导致的学业压力而引起的... [详细]

  • 厌学做心理辅导有用吗 (女)

    李红冬

    李红冬 副主任医师

    擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

    深圳市宝安人民医院

    厌学进行心理辅导是有用的。厌学进行心理辅导是有用的,因为厌学可能是由学习压力大、人际关系紧张等原因导致的,这些问题可能会引发个体的情绪调节障碍或社交焦虑等问题,进而影响其对学习的兴趣和动力。通过心理辅导可以帮助个体识别并解决其心理困扰,提高个体应对学习困难的能力,从而改善厌学现象。如果厌学是由家庭环境不良引起的,例如... [详细]

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