你好：是否是孩子对学习不感兴趣，注意力不集中呢？建议培养孩子的学习兴趣，经常鼓励孩子，不要语言刺激。祝好！

你好：你的表现为有上进的愿望，但是没有上进的行动，其实是自我控制力比较差！你可以换一种读书方式，把自己和书本做个比赛，严格规定自己每天必须读多少，最好找人监督，做不到就惩罚自己一下，以此培养自己的自制力。

儿童注意力障碍我们又称儿童多动症，表现在注意力不集中，好动，不合群，学习成绩差等。注意力障碍多于颅脑损伤有关，可以查一下头颅核磁和功能性检查，明确一下，同时在教育及心理方面进行治疗，去看一下神经内科吧。家长应该给孩子学习提供一个比较安静的学习环境。

学习的事情有时候功夫在学习之外。要让小孩从小养成“自己能做的事情自己做”的好习惯，不能养成依赖性。具体来说，不管学习还是生活，如果他能独立做好，就奖励一件他喜欢的东西（如看多久的动画片、玩具）不独立做，就取消一件他喜欢的东西。

那是你压力过大所致，我们到国外读书的人以前有谁没有那种心理。你可以听点轻松的歌曲，看看外国含有英语的精彩电影增加兴趣。当你来到国外遇到一些需要英语或有趣的事情的时候你就会开心，喜欢学习！你可以提前到说英语的一些国家先进行旅游一两个星期感悟一下这样有意思的环境，你就会想学习了。

学习困难是一类特异的学习障碍，患儿认知能力正常，但在以下方面存在异常：阅读（阅读障碍），计算（计算障碍），拼写，写作表达，书写（书写障碍），理解和使用口头语言（语言障碍，部分性失语表达性语言）和非口头语言。

学习困难是由于小脑发展迟缓造成的，小脑功能若无法有效发挥，将导致各类的学习困难。因为每一个人的小脑发育程度不同，所以每个人的学习困难的症状也不会完全相似，症状也常常相互重叠。

要说大学生的学习心理障碍这个还真的不好说，很多的不是因为学习有障碍，是EQ的障碍。至于要克服的话呢，就需要学习安排好自己的时间和生活。学习管理好自己的生活和时间。这个很重要。很多的孩子，特别是现在的大学生，很多都是独生子女，在家父母基本上不让做什么事情，而且一般都是喜欢安排孩子该做什么不该做什么。那就有很多的孩子没有... [详细]

主要是因为孩子恐惧学习，可能是学习多次带给他失败感或者是学习给他带来了压力。首先要让孩子觉得学习是开心的，这就要把学习融入到生活中，让孩子在学习中慢慢进步，多鼓励和支持，让他在学习中得到自豪感。

在教学中,有这样一种现象,学生智力正常,有某一方面的特长,但书写能力极差,结构松散,写字时总是丢一笔落一笔,经常写错别字,有时候连最常用的字也写不出来,读课文的时候,不是漏字就是读错字,强化辅导,也收效不大.这样的现象,很有可能就是心理学所说的“视-知统合能力障碍”,它属于学习障碍的一种.所谓学习障碍是指智力正常,看... [详细]

习障碍最常见的类型涉及阅读，写作，数学，推理，听，讲问题。学习障碍不同于聋哑，事实上他们的智商和普通人是相同的，只是他们需要特殊的关怀和特别的教育方式。

因势由导，多给鼓励，多给表扬。树立信心，发聩身心。要让他体会到学习的乐趣，这样他才会学的

这种情况主要是要和孩子多沟通，可以通过作游戏、看图识物等教给他说话。

你好，是不是眼睛有问题，去看看眼科。

您好，很高兴为您解答，根据你的提问，回答如下，听不清别人说什么，对耳鸣的病因诊断则需要借助一系列检查，包括耳鼻咽喉科的常规检查、听力学检查、耳鸣测试等，有时甚至要做一些必要的神经科、全身性疾病的检查。