学习障碍，又叫学习困难，是指儿童在获得知识上发生困难，这是学龄期儿童的一个常见的问题。儿童学习困难受多种因素的影响，具体说有下列几种：1、儿童身心状况不佳；2、学习兴趣不浓，接受能力和理解能力较差；3、外在环境不好，如家庭不和睦，气氛紧张，学习环境嘈杂等。此外，父母的文化程度、职业等也对儿童的学习产生一定的影响。

要看他哪个方面能力落后，比如视觉方面落后的话会造成做事情丢三落四、情绪化、理解能力低下等，听觉能力落后的话会造成平时寡言少语，学习语文有困难，听不懂其他人说的话等，运动能力落后的话会造成行为幼稚，运动不协调，多动等。所以首先要明白孩子的问题出在哪里，才能对症下药，因材施教。

根据您的描述，应该是过度疲劳和焦虑。大脑和人体的其它器官一样，如长时间从事单一的工作，长时间处于兴奋状态，就会产生疲劳，导致抑制过程要确立适当的学习目标，制定详细的学习计划，每次学习都指定具体的任务。

培养与人交流的能力。这是孩子以后长大出身社会最重要的，可面对面地教孩子进行口的开闭，舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等运动，并进行口语交流。可以多给孩子谈论一些他感兴趣的话题，同时也可以培养孩子的兴趣爱好。

首先，应培养他们的学习兴趣，其次，要养成好的学习习惯，另外，对他们学习问题，要循序渐进，不要急于求成，每次有了小的进步，要及时给与奖励，不要光抓学习，要让他《她》有玩的时间，不至于对学习太枯燥而反感，这样，会物极必反。

出现学习障碍的小朋友可有多种表现,有些小朋友出现阅读困难,例如说话不流利；读课文时读的很慢,经常读错,或忘记自己读到哪里；即使努力将课文读完,也不记得读了些什么.而有些孩子表现为对文字难以接受,一个字即使重复多次也很难记住,认字,默写是他们最头疼的事情,有时即使照着写,也会写的面目全非.还有些小朋友表现为对数学感到吃... [详细]

学生学习困难不是单一原因的问题，不是一句这个学生不要读书就可以解答的。即便是困难的症状相同成因也是各不相同的。比如，同样两名数学极差生，一位可能是因轻微神经功能发育问题造成的；另一位可能是情绪情感问题造成的。就是轻微神经功能发育问题造成的也有不同的差异。

有些多动症，可以心理疏导为主，家庭教育上也多科学方式。d

你好，建议口服葡萄糖酸锌颗粒就可以的。

学习障碍症就是对于学习感到困难,吃力,而且令他们感到困难的并不是什么高深,疑难的问题,只是一些普通小朋友都能做到的事.虽然这些小朋友的学习成绩比自己的小伙伴差,甚至经常因为学习成绩不好而留级,但是他们的智力,思维并没有缺陷,有些学习障碍的小朋友还会在某些方面表现的非常优秀.

学习障碍的孩子首先要进行学习能力训练，而学习能力的训练是建立在儿童心理学和儿童教育学的基础上，从注意力、记忆力、运动能力、口语表达、等项目入手，通过专业教师耐心指导，使孩子的学习能力得到提高。学习能力的训练还包括了对语言发育障碍、孤独症等儿童的训练。对儿童学习障碍的研究，根本的目的就在于帮助学习障碍儿童解决他们在学习... [详细]

1。家长想一想，你们的孩子学习时，你们在干吗？是也在学习吗？给孩子做出榜样了吗？2.在家写做业的时候，你是不是能陪他在身边，在他发呆的时候，提醒他一下！3.给孩子准备一个小本，把每天留什么的作业写在本上，回家一看不就可以了。4。你怎么知道孩子没有兴趣，是你没有发现吧！让他和小朋友门一起玩，您们也多陪孩子。可以从生活中... [详细]

1、我想首先是孩子的学习兴趣方面，因为兴趣是最好的老师。2、老师的教学方法方面也是有一定的原因的。3、家庭方面，也就是孩子的学习环境和习惯的养成方面。