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轻度智力障碍的治疗
补充说明：轻度智力障碍的治疗
a******W 2022-02-18 16:52
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赵英帅 主治医师 河南省人民医院 三甲
擅长：擅长报告解读、幽门螺旋杆菌感染、高血压、高血脂、高尿酸、冠心病、糖尿病、胃肠炎、便秘、感冒、肺结节、甲状腺结节等疾病的综合诊疗
提问
轻度智力障碍患者的治疗主要包括康复治疗、心理治疗、药物治疗、物理治疗等，建议患者根据不同的情况选择对症治疗。
1、康复治疗
康复治疗主要是指通过特殊的教育和训练，帮助患者提升智力，改善生活质量。常用的方法有认知行为疗法、心理社会干预等。认知行为疗法主要是帮助患者纠正不良的行为习惯，建立正确的行为认知，同时，可以配合语言训练、感觉统合训练等方式，改善患者的认知能力。心理社会干预主要是帮助患者改善生活环境，加强在学校的管理，提高患者的适应能力。
2、心理治疗
心理治疗主要是指通过心理教育干预、认知行为治疗、心理社会干预等，帮助患者改善不良的心理因素，促进患者的智力发育。常用的心理教育干预主要是帮助患者改变不良的认知，建立正确的行为认知，同时，可以配合语言训练、感觉统合训练等方式，改善患者的心理能力。心理社会干预主要是帮助患者改善生活环境，加强在学校的管理，提高患者的适应能力。
3、药物治疗
如果患者合并出现焦虑、抑郁等症状，建议患者可以在医生指导下使用盐酸舍曲林、盐酸帕罗西汀等药物进行治疗，也可以遵医嘱使用脑蛋白水解物、甲钴胺等药物营养神经。
4、物理治疗
患者也可以在医生指导下通过经颅磁刺激、脑电刺激等物理治疗的方式，促进大脑神经的发育，从而改善症状。
5、其他治疗
如果患者合并出现注意缺陷与多动障碍，可以遵医嘱通过行为治疗、认知行为治疗等方式进行改善。
建议患者及时去医院就医，明确疾病对症治疗。日常生活中，患者应注意饮食健康，可以适当进食富含蛋白质、维生素等营养物质的食物，如鸡蛋、西红柿等，有助于补充机体所需营养，促进大脑发育。
2022-02-18 21:34
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在统一价值论中，当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时，就会对该事物产生一种焦虑感。 焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现，也可能没有明显的诱因而发生，即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系，主观上感到紧张、不愉快，甚至痛苦和难以自制，并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。 病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下，出现内心极度不安的期待状态，伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。
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