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高一的孩子上课思想不集中,怎么办

发病时间:不清楚

高一的孩子上课思想不集中,怎么办

补充说明:高一的孩子上课思想不集中,怎么办

a******W 2022-03-23 16:14

思想不集中 大脑 缺陷 黄连 龙骨 烦躁不安 神经 心理咨询 疲劳 焦虑

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精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

高一孩子上课思想不集中可以考虑行为疗法、脑电生物反馈治疗、注意力训练营、中药调理等方法来改善。如果症状持续或加剧,建议及时就医以排除其他潜在的病理原因。
1.行为疗法
通过建立正向行为奖励机制、制定规律的学习计划等方式,在日常学习生活中培养良好的注意力习惯。此方法旨在通过环境塑造和积极强化来改善学生对课堂内容的认知保持能力。
2.脑电生物反馈治疗
利用专业设备监测大脑活动数据,并将结果可视化呈现给患者,让他们了解并控制自己的思维模式。该技术有助于提高个体对内部认知过程的意识水平,并促进自我调节能力提升。
3.注意力训练营
组织一系列针对注意力缺陷的专门培训课程,包括小组讨论、角色扮演等活动形式。通过营造高压竞争环境促使参与者全神贯注于任务完成上;同时借助团队合作激发彼此间良性互动效应。
4.中药调理
由中医师根据体质差异开具处方,通常包含黄连、龙骨等药材,并指导家长监督孩子按时服药。传统医学认为上述草本可平抑心火旺所致烦躁不安感,并能辅助稳定神经传导功能紊乱状态;且长期服用无明显副作用风险。
除了上述治疗方法外,建议定期开展心理咨询,以帮助孩子应对可能存在的学业压力或其他心理困扰。此外,适当的运动如瑜伽或冥想也可增强专注力,但须确保这些活动不会加剧孩子的疲劳或焦虑。

2024-03-24 11:02

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烦躁不安

患者自觉烦闷急燥,心神不定。

适用药品

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治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑抑郁反应性抑郁。常见的抑郁状:乏力睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁、惊恐障碍和强迫症的复发。

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各型精神分裂症。本品不仅对精神分裂症阳性症状有效,对阴性症状也有一定效果。也可以减轻与精神分裂症有关的情感症状如抑郁焦虑及认知缺陷症状。

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