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孩子有些厌学怎么办
补充说明：孩子有些厌学怎么办
a******W 2022-03-23 16:17
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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
孩子有些厌学可以考虑行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理咨询、奖励机制等方法来改善情况。如果症状持续或加剧，建议寻求专业心理医生的帮助。
1.行为疗法
通过正面强化、示范和练习来改变孩子的学习习惯和态度。此方法有助于纠正不良学习行为，提高学习效率，减轻厌学情绪。
2.认知行为疗法
运用心理评估技术帮助孩子识别并挑战负面思维模式，建立积极的学习信念。目标是改变孩子对学习的认知评价，减少焦虑感，增强自我效能。
3.家庭治疗
邀请家长参与咨询过程，共同探讨家庭教育环境对孩子学习的影响因素。旨在改善亲子沟通，营造支持性氛围，促进孩子对学校生活的兴趣和投入度。
4.心理咨询
提供个体或团体形式的心理咨询服务，关注孩子的情感需求及压力源。通过倾听、共情和解决问题策略来缓解因学业压力引起的厌学情绪。
5.奖励机制
设定具体的学习目标，并给予适当的物质或非物质奖励作为激励手段。利用操作性条件反射原理强化积极学习行为，增加孩子对学习的兴趣和动力。
此外，建议定期监测孩子的学习进度，及时发现并解决可能存在的学习障碍。保持开放的沟通渠道，鼓励孩子分享其在学校的真实感受，以便家长和教师能够更好地理解和支持他们。
2024-04-01 15:14
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学习障碍，指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下： (一)智力正常或在正常程度以上者。 (二)个人内在能力有显著差异者。 (三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难，且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。
症状起因：学习障碍主要原因：1、父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力，多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼，身体素质较差)。2、怀孕时胎位不正，分娩时难产(生物进化的法则是，物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明，孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下，帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程，必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母，要理解这条法则。否则，是要冒风险的)。3、工业污染和环境变换随着人类活动加快，工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说，它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性，就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化，而影响发育。4、生病所致一些儿童在一场大病后，逐步体现出来。特别是发烧、抽搐，对于脑部的神经组织产生
常见检查： 血清化学检查
就诊科室：心理
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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