首页> 儿科> 小儿精神科> 小儿多动症> 小儿多动症怎么确诊

精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

多动症一般指的是注意缺陷与多动障碍。通常情况下,小儿注意缺陷与多动障碍一般可以通过观察症状、观察个人表现、进行相关检查、进行脑电图检查等方式进行确诊。

1、观察症状

注意缺陷与多动障碍通常会导致患儿出现注意力不集中、注意持续时间短暂、活动过度、情绪不稳定等症状。如果患儿出现上述症状,则可能患有注意缺陷与多动障碍。

2、观察个人表现

如果患儿出现上述症状,也可以通过观察个人表现进行辅助判断。如果患儿在日常生活中出现注意力不集中、活动过度、情绪不稳定等症状,则可能是患有注意缺陷与多动障碍。

3、进行相关检查

如果患儿有注意缺陷与多动障碍的家族史,还可以到医院进行脑电图检查、神经心理测试等检查,有助于明确诊断。

4、进行脑电图检查

如果患儿的症状比较严重,还需要及时去医院进行脑电图检查,能够判断大脑神经是否出现异常,也可以辅助判断是否患有该疾病。

5、其他检查

如果患儿的症状比较严重,还需要及时去医院进行尿常规检查、血常规检查、影像学检查等,能够判断患儿是否存在脑部疾病。

如果确诊为注意缺陷与多动障碍,家长需要积极配合医生进行治疗,可以在医生的指导下给患儿使用盐酸托莫西汀、盐酸安非他酮等药物进行治疗,同时还可以给患儿进行心理治疗,如行为治疗、认知行为治疗等。

2022-03-28 18:47

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小儿多动症 (注意缺陷障碍,儿童多动综合征,脑功能轻微失调,轻微脑功能障碍综合征)

儿童多动症、多动综合征(hyperkineticsyndrome of childhood)是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder,A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5~10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多,约占全体小学生1~10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。

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