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厌学是什么原因
补充说明：厌学是什么原因
a******W 2022-03-28 17:34
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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
厌学可能是由家庭环境不良、学习动机不足、社交焦虑障碍、注意力缺陷多动障碍、抑郁症等引起的，需根据具体因素进行针对性治疗。建议患者及时就医，明确诊断。
1.家庭环境不良
当家庭成员之间关系紧张、缺乏支持和关爱时，孩子可能会感到压力大，从而对学校产生厌恶情绪。改善家庭氛围，增加亲子互动时间，可以缓解孩子的负面情绪。
2.学习动机不足
学习动机不足可能导致学生对学习失去兴趣和热情，进而出现厌学心理。通过设定目标并给予奖励来激励学生，例如制定小目标并完成后给予物质或精神上的奖励。
3.社交焦虑障碍
社交焦虑症患者在社交场合中会出现极度害怕被他人审视或评价的心理状态，因此回避社交活动，包括上学。认知行为疗法可以帮助患者识别并改变消极思维模式，减少社交恐惧感。
4.注意力缺陷多动障碍
注意力缺陷多动障碍是一种神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。这些困难可能影响学生的学习能力和学业成就，导致他们对学习感到沮丧和无助。药物治疗是常用方法之一，如盐酸托莫西汀胶囊可用于改善注意力缺陷多动障碍患者的症状。
5.抑郁症
抑郁症会导致患者持续的情绪低落、兴趣减退以及自我价值感下降，这使得他们难以从学习中获得满足感和成就感，进一步加剧了厌学情绪。抗抑郁药是治疗抑郁症的主要手段之一，例如舍曲林片可调节大脑内神经递质平衡，改善抑郁症状。
针对厌学问题，建议进行心理咨询以评估是否存在潜在的心理健康问题，必要时可遵医嘱使用氟哌噻吨美利曲辛片等药物进行治疗。
2024-04-09 09:57
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在统一价值论中，当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时，就会对该事物产生一种焦虑感。 焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现，也可能没有明显的诱因而发生，即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系，主观上感到紧张、不愉快，甚至痛苦和难以自制，并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。 病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下，出现内心极度不安的期待状态，伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。
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