发病时间：不清楚
儿童多动症的核心症状
补充说明：儿童多动症的核心症状
a******W 2022-03-28 17:43
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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童多动症的核心症状包括过度活动、注意力不集中、冲动行为、认知障碍以及社交困难，如果这些症状影响了孩子的日常生活和学习，建议寻求专业医生的帮助。
1.过度活动
儿童多动症患者的大脑神经发育异常，导致大脑皮质抑制功能减弱，从而出现过度活动的症状。这种症状表现为孩子无法长时间保持安静，经常会在课堂上或者需要静坐的情况下不断扭动或离开座位。
2.注意力不集中
由于中枢神经系统存在缺陷，会导致大脑皮层兴奋和抑制功能失调，进而影响信息加工速度和效率，造成注意缺陷。主要表现为患儿难以将心理活动指向某一事物，或从事一两项感兴趣的活动，也难以始终聚焦于细节。
3.冲动行为
冲动行为可能源于大脑额叶皮质的功能异常，导致个体在做出决定时缺乏足够的计划性和考虑周全性。这类儿童常常会突然打断别人的谈话、排队时插队等，表现出明显的冲动行为。
4.认知障碍
认知障碍是儿童多动症中常见的症状之一，其发生原因主要是遗传因素、环境因素以及大脑结构异常等相互作用的结果。这些因素可能导致大脑特定区域的功能受损，如前额叶皮层，这是负责执行功能的重要区域。这使得患儿难以完成复杂的任务，例如组织、规划和控制行为。
5.社交困难
社交困难可能是由多种因素共同作用引起的，包括生物学因素、社会因素以及心理因素等。这些问题可能会导致患儿难以理解他人的情感状态，因此在社交互动中遇到困难。
针对儿童多动症的核心症状，建议进行相关评估，包括临床访谈、行为观察以及学校或家庭环境调查。必要时，可遵医嘱使用哌醋甲酯等药物进行治疗。家长应关注孩子的日常饮食习惯，确保摄入均衡营养，同时鼓励规律作息，保证充足睡眠以辅助改善症状。
2024-01-29 23:27
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
