发病时间：不清楚
安徽儿童弱智
补充说明：安徽儿童弱智
a******W 2013-09-29 21:18
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医生回答(2)
杨枝 主治医师 三甲
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安徽儿童弱智。意见建议:
在这一阶段问题逐渐明显.视,听虽然正常,但观察力差,事物细微的特点或细小的变化往往视而不见,听而不闻.多次重复的学习内容可以记忆长久,思维能力差,缺乏逻辑性,数概念难以学会.情绪正常,有的胆小,有的鲁猛,与正常儿童基本无异,缺乏意志力,不能主动设法克服困难.
2013-09-29 21:27
举报李季 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
安徽儿童弱智。我觉得你不应该放弃，应该从现在开始就训练他，他并不是没有救了，早期的教育训练有多种方式，比如：到训练中心 去学习、随正常儿童学习并另有个别老师辅导、家长 自己训练等等。如果附近有这类训练机构，我认为送 孩子去学习为首选。因为一方面专业教师教孩子的方法对头。
2013-09-29 21:24
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弱智又称精神发育迟缓(mentalretardation)和精神发育不全，主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平，并伴有适应行为的缺损。上述所谓发育期是指18岁以前，所谓智力明显低于平均水平是指智商低于正常平均值的两个标准差(即低于70)，所谓适应行为缺损是指根据其年龄及文化背景，不能符合社交的和个人的要求标准。此病可由多种原因引起。主要症状是智力缺损，所以又称为"智力不足"。这是儿童期最常见的精神障碍之一，并延续终生。 由于各家调查统计方法不同，所以患病率的报道差异很大。诊断的确定常依据智力测验，目前我国因为智力测验尚未普遍开展，未能根据智商进行筛选，因此常常只注意到较重的患者。根据一些地区的调查资料，中度及重度患者的患病率略高于0.1%，男性多于女性。有人认为，轻度的精神发育迟缓对社会影响不大，与正常的界线有时也不易划清，因此其患病率很难准确地获得，它主要是一个教育问题，而不是临床医学问题。
