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学习障碍的症状
补充说明：学习障碍的症状
a******W 2014-08-21 15:41
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
学习障碍可能表现为阅读困难、拼写错误、计算问题、写作障碍或注意力不集中。这些症状可能影响学业表现，建议寻求教育心理学家或儿科医生的评估和指导。
1.阅读困难
由于大脑发育异常或者中枢神经系统功能失调，导致大脑无法有效地处理和理解书面语言信息。阅读困难可能表现在识别单词、理解句子结构或把握文章主旨等方面。
2.拼写错误
如果患者存在学习障碍，在书写时容易出现词汇量不足的情况，从而影响到正确拼写。拼写错误通常发生在基本字词水平上，且随着词汇量增加而减少。
3.计算问题
学习障碍可能导致数字处理能力差，使个体难以理解和运用基本数学概念。计算问题可能表现为加减法错误、乘除法混淆等，尤其是在涉及多位数时更为明显。
4.写作障碍
学习障碍会影响大脑对空间关系的理解和组织能力，进而影响到写作表达。写作障碍可能包括排版混乱、语法错误、逻辑不通等问题。
5.注意力不集中
学习障碍患者的神经递质平衡被打破，可能会导致大脑皮层兴奋性增高，此时会出现注意力不集中的现象。注意力不集中可能表现为易受干扰、难以保持专注以及完成任务时分心。
针对学习障碍的相关症状，建议进行脑电图、心理评估测试等以确定是否存在认知或神经方面的问题。治疗措施可包括行为疗法、特殊教育和支持，如应用行为分析法。家长和教师应注意关注孩子的日常表现，确保给予足够的支持和鼓励，同时避免过度压力，保证充足的休息时间，以促进身心健康。
2024-01-28 02:44
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龙广兴 主治医师 三甲
提问
学习障碍，成因有先天和后天因素，不要轻易下结论，作茧自缚。有没有学习障碍要通过专业机构的检测才能得出，小时候家长拔苗助长可能只是教育方法不对，但是小时候必要的亲子阅读还是很有必要的。你说只要不学习，阅读就没问题，这说明你阅读没有障碍，读写障碍占到学习障碍的七八成。
2014-08-21 15:41
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学习障碍，指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下： (一)智力正常或在正常程度以上者。 (二)个人内在能力有显著差异者。 (三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难，且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。
症状起因：学习障碍主要原因：1、父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力，多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼，身体素质较差)。2、怀孕时胎位不正，分娩时难产(生物进化的法则是，物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明，孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下，帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程，必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母，要理解这条法则。否则，是要冒风险的)。3、工业污染和环境变换随着人类活动加快，工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说，它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性，就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化，而影响发育。4、生病所致一些儿童在一场大病后，逐步体现出来。特别是发烧、抽搐，对于脑部的神经组织产生
常见检查： 血清化学检查
就诊科室：心理
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必利劲适用于治疗符合下列所有条件的18至64岁男性早泄（PE）患者：1.阴茎在插入阴道之前、过程当中或者插入后不久，以及未获性满足之前仅仅由于极小的性刺激即发生持续的或反复的射精；2.因早泄（PE）而导致的显著性个人苦恼或人际交往障碍；3.射精控制能力不佳。
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1.重症抑郁症（MDD）的治疗：重症抑郁症主要表现显著或持久的情绪低落或燥动情绪（至少持续2周），主要包括以下症状：情绪低落、兴趣减少、体重或食欲明显变化、失眠或嗜睡、精神运动兴奋或迟缓、过度疲劳、内疚或自卑感、思维迟缓或注意力不集中、自杀企图或念头。2.广泛性焦虑（GAD）：表现为过度的焦虑和烦恼，至少持续6个月。主要有以下症状：烦燥不安、易疲劳、注意力不集中、兴奋、肌肉紧张和睡眠障碍。
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