发病时间:不清楚
小孩智力低下
补充说明:小孩智力低下
a******W 2014-08-24 16:05
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精选回答(1)
小孩智力低下可以通过行为疗法、语言疗法、社交技能训练、营养支持治疗、脑电生物反馈治疗等方法来改善。如果症状没有改善或者加重,应尽快就医以获得专业的评估和治疗。
1.行为疗法
通过正面强化、塑造和消退不良行为等方式来改变特定的行为模式。此方法有助于纠正不良习惯及促进适应性行为,对改善智力低下儿童的认知功能有积极影响。
2.语言疗法
由持证言语-语言病理学家评估并制定个性化计划,包括听觉理解、口语表达等方面训练。旨在提高患儿的语言理解和交流能力,进而促进认知发展;适用于存在语言障碍的智力低下的儿童。
3.社交技能训练
由专业人员设计一系列游戏化活动,在模拟真实情境下教授孩子基本交往技巧。目标是帮助这类儿童建立健康的人际关系,并提升其社会适应力;适合存在社交困难且智力水平较低的孩子。
4.营养支持治疗
提供均衡饮食,包括富含DHA的食物如深海鱼,必要时补充维生素B群等营养素。DHA对于大脑发育至关重要,能促进神经元生长连接;维生素B群参与多种代谢过程,对维持正常认知功能有益。良好的营养支持可辅助改善智力低下儿童的认知表现。
5.脑电生物反馈治疗
利用电脑程序监测患者大脑活动,并给予即时反馈以调整异常电信号。此技术可用于识别并纠正异常脑电波模式,可能有助于改善智力低下的相关认知缺陷。
智力低下儿童的早期诊断和干预至关重要,建议定期进行智力测试以及发育评估,以便及时发现并处理潜在的问题。此外,适宜的教育环境和家庭支持也有助于促进此类儿童的认知和社交发展。
2024-01-21 09:21
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医生回答(1)
智力低下发生发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、“智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。
2014-08-24 16:05
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弱智又称精神发育迟缓(mentalretardation)和精神发育不全,主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平,并伴有适应行为的缺损。上述所谓发育期是指18岁以前,所谓智力明显低于平均水平是指智商低于正常平均值的两个标准差(即低于70),所谓适应行为缺损是指根据其年龄及文化背景,不能符合社交的和个人的要求标准。此病可由多种原因引起。主要症状是智力缺损,所以又称为"智力不足"。这是儿童期最常见的精神障碍之一,并延续终生。 由于各家调查统计方法不同,所以患病率的报道差异很大。诊断的确定常依据智力测验,目前我国因为智力测验尚未普遍开展,未能根据智商进行筛选,因此常常只注意到较重的患者。根据一些地区的调查资料,中度及重度患者的患病率略高于0.1%,男性多于女性。有人认为,轻度的精神发育迟缓对社会影响不大,与正常的界线有时也不易划清,因此其患病率很难准确地获得,它主要是一个教育问题,而不是临床医学问题。
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1.急慢性脑血管病、脑外伤、各种中毒性脑病等各种原因引起的脑神经功能障碍及记忆力减退。2.先天性脑发育不全,儿童智能发育迟缓,老年性痴呆。3.中枢神经系统感染,病毒性脑膜炎,化脓性脑膜炎,精神病。
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