发病时间:不清楚
语言障碍的特征
补充说明:语言障碍的特征
a******W 2014-08-28 01:43
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精选回答(1)
语言障碍的特征可能包括发音障碍、词汇缺乏、语法错误、流利度下降以及理解困难。如果这些症状影响日常交流,建议寻求语言治疗师或神经科医生的专业评估和治疗。
1.发音障碍
由于大脑的语言中枢受损或者神经肌肉协调障碍导致患者无法正确发出声音。主要表现为发音不清晰、咬字不准等,可能伴有口吃或漏字现象。
2.词汇缺乏
当患者的认知功能出现异常时,可能会导致其不能准确地运用词汇表达意思。主要表现为词汇量少、用词不当或重复使用相同词语来描述事物。
3.语法错误
如果存在构音障碍,则可能导致发音不准确,进而影响到句子结构的完整性。通常表现为句子中缺少主语、谓语或冠词等基本成分,使句子显得不连贯。
4.流利度下降
若患者的大脑皮层受到损伤,如额叶、颞叶等区域受损,会导致言语流畅性下降。表现为说话断断续续、频繁停顿或重复单词或短语。
5.理解困难
当患者存在听力障碍或注意力缺陷等问题时,可能难以集中精力聆听和理解他人的话语。这使得患者难以跟上对话节奏或准确捕捉关键信息,从而表现出理解上的困扰。
针对语言障碍,建议进行相关评估,包括语言能力测试、神经系统检查以及必要时的影像学检查。治疗措施可能包括语言疗法、物理治疗或心理支持。患者应保持积极沟通,避免焦虑情绪,确保充足的休息以促进大脑健康,同时鼓励逐步挑战自我,通过阅读、写作练习等活动来提高语言技能。
2024-02-29 22:49
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医生回答(1)
一般来说,小儿说话的早晚与父母的教育,关注分不开的。在语言的发育过程中,1--2岁的小儿可能会出现乱语的现象,3--4岁的小儿会出现口吃和自言自语的现象。
你家孩子现在四岁,听力,智力正常,说话不清楚。这需要注意一下孩子有无舌系带过短等情况。如果孩子发音器官正常,那么,问题不大的。建议家长平时注意多与孩子有意识地说话,鼓励孩子自己清楚的表达需求;多带孩子与同龄的孩子一起玩耍,可以起到相互促进的作用。平时注意让孩子多听广播,看看动画片,长期语言的刺激可以促进孩子语言的发育。
祝孩子健康成长!
2014-08-28 01:43
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若是听力丧失也会造成语言异常,如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很难开口说话。沟通异常是指在说话和语言两方面都异常,说话异常是指语音的清晰度或流利度异常,语言异常是指对语言符号系统的了解困难即听说读写的能力发展受到损伤。
症状起因:遗传因素或者其他综合因素
可能疾病:小儿先天性睾丸发育不全
常见检查: 语言检查法
就诊科室:神经、心理