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幼儿园心理伤害
补充说明：幼儿园心理伤害
a******W 2014-10-06 17:15
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精选回答(1)
赵英帅 主治医师 河南省人民医院 三甲
擅长：擅长报告解读、幽门螺旋杆菌感染、高血压、高血脂、高尿酸、冠心病、糖尿病、胃肠炎、便秘、感冒、肺结节、甲状腺结节等疾病的综合诊疗
提问
女儿知道妈妈站在自己一边，就是最大的安慰。道歉对孩子来说可能没那么大作用。如果觉得那个幼儿园不满意，不如花点时间去考察，换一家园。
2014-10-06 17:15
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医生回答(1)
林筱婕 主治医师 三甲
提问
幼儿园可能会对幼儿的心理造成的危害主要有恐惧、焦虑、逆反心理、孤独症、注意力不集中等。
1、恐惧
幼儿园里面的环境比较封闭，而且幼儿园的教育方法也比较简单，如果幼儿长期处于这种环境当中，可能会导致幼儿出现恐惧的心理，不利于幼儿的身心健康。
2、焦虑
幼儿园里面的环境比较嘈杂，幼儿的好奇心比较强，如果幼儿长期处于这种环境当中，可能会导致幼儿出现焦虑的心理。
3、逆反心理
如果幼儿长期处于这种环境当中，可能会导致幼儿的心理出现逆反心理，不利于幼儿的身心健康。
4、孤独症
如果幼儿长期处于这种环境当中，可能会导致幼儿的心理出现孤独症，不利于幼儿的身心健康。
5、注意力不集中
幼儿园的环境比较嘈杂，幼儿的好奇心比较强，如果幼儿长期处于这种环境当中，可能会导致幼儿的注意力不集中，不利于幼儿的身心健康。
建议家长要多关注幼儿的身心健康，多和幼儿进行沟通，不要让幼儿长期处于这种环境当中。如果幼儿出现了不适症状，建议家长及时带幼儿去医院就医，以免延误病情。
2014-10-06 17:15
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心理伤害是泛指任何人的言行，无论是有意的还无意的，只要导致儿童在行为、智力、情绪或身体功能等方面，受到暂时或永久性的伤害。心理伤害是指外界的因素对人的心理方面造成暂时或永久的消极影响，心理伤害对儿童心理健康发展的影响是巨大的。 在心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。因为心理上的伤害是对儿童自尊心的破坏。有些孩子性格内向，他们有苦只能往肚里咽，如果他们受到心理伤害，就会使他们整天郁郁寡欢，烦恼不安，时间长了就会得抑郁症等心理疾病;而对于外向的孩子而言，如果他们心理上经常受到伤害，他们就会以攻击性行为、残忍性行为、报复性行为、破坏性行为、恶作剧等心理问题行为来向外界发泄内心的不满。因此，为了促进幼儿心理的健康发展，我们必须重视幼儿园里的心理伤害问题，尽量减少我们的教育言行对幼儿心理的伤害。
症状起因：在幼儿园里教学内容是影响幼儿心理健康的因素之一，如果不注意教学内容的适应性很可能会对少数幼儿或某个幼儿造成心理伤害。在日常教育工作中，由于部分幼儿教师心理卫生保健意识不强，在许多时候对幼儿的心理健康造成了不同程度的无恶意伤害，但自己还浑然不觉。个别幼儿教师的职业素质和道德素质较低，教育过程中教师的不慎言语及教育过程中教师的偏爱对所有的幼儿都是一种伤害，是造成幼儿心理伤害的非常重要的因素。同伴关系也是影响幼儿心理健康的一个重要的因素，良好的同伴关系是心理健康的必要前提。
可能疾病：原发性早泄 抑郁症 染色体异常伴发的精神障碍
就诊科室：心理
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
氯美扎酮片
用于治疗精神紧张、恐惧、烦躁不安、失眠、酒精中毒、肌肉疼痛及痉挛、风湿性关节炎等。
盐酸丁螺环酮片
各种焦虑症。
草酸艾司西酞普兰片
1.重症抑郁症（MDD）的治疗：重症抑郁症主要表现显著或持久的情绪低落或燥动情绪（至少持续2周），主要包括以下症状：情绪低落、兴趣减少、体重或食欲明显变化、失眠或嗜睡、精神运动兴奋或迟缓、过度疲劳、内疚或自卑感、思维迟缓或注意力不集中、自杀企图或念头。2.广泛性焦虑（GAD）：表现为过度的焦虑和烦恼，至少持续6个月。主要有以下症状：烦燥不安、易疲劳、注意力不集中、兴奋、肌肉紧张和睡眠障碍。
