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幼儿心理伤害各种原因
补充说明:幼儿心理伤害各种原因
a******W 2014-10-09 21:57
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精选回答(1)
幼儿心理伤害可能由遗传易感性、家庭环境不良、早期教育不当、社交能力差、父母教养方式不当等病因引起,治疗需考虑这些因素的综合作用。建议家长关注孩子的情感需求,定期带孩子进行心理咨询。
1.遗传易感性
由于遗传因素导致个体对某些心理压力更敏感,从而增加罹患心理创伤的风险。针对遗传易感性的治疗可能包括心理咨询、认知行为疗法等。
2.家庭环境不良
恶劣的家庭环境可能导致儿童缺乏安全感和稳定感,进而影响其心理健康。改善家庭环境是关键所在,可通过提供一个温馨和谐的家庭氛围来实现。
3.早期教育不当
错误的早期教育方法可能会误导孩子的发展方向,甚至造成心理阴影。正确的早期教育应以启发式教学为主导,注重培养孩子的兴趣爱好。
4.社交能力差
社交能力差使得个体难以建立并维持良好的人际关系,容易感到孤独和无助。提高社交能力的方法包括角色扮演、沟通技巧训练等。
5.父母教养方式不当
不当的父母教养方式会导致孩子产生焦虑、抑郁等负面情绪反应。纠正不当教养方式需要家长接受培训或咨询,调整对孩子的态度和行为。
建议定期进行心理咨询评估,监测幼儿的心理健康状况。必要时,可考虑进行基因检测以了解个体对心理压力的易感性。
2023-12-23 01:17
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医生回答(1)
分为客观因素和主观因素。
客观因素是儿童心理发展的外在条件,包括生物因素(遗传和生理成熟),社会因素(社会生活条件,早期童年经验)
主观因素是儿童心理本身内部发展需求的因素,包括儿童自我意识的成长,兴趣爱好的培养,以及人际交往和主动参与发展过程的能动性等
2014-10-09 21:57
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心理伤害是泛指任何人的言行,无论是有意的还无意的,只要导致儿童在行为、智力、情绪或身体功能等方面,受到暂时或永久性的伤害。心理伤害是指外界的因素对人的心理方面造成暂时或永久的消极影响,心理伤害对儿童心理健康发展的影响是巨大的。 在心理上受过伤害的儿童,在其成长中所遭受的思想和心理阻滞,甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。因为心理上的伤害是对儿童自尊心的破坏。有些孩子性格内向,他们有苦只能往肚里咽,如果他们受到心理伤害,就会使他们整天郁郁寡欢,烦恼不安,时间长了就会得抑郁症等心理疾病;而对于外向的孩子而言,如果他们心理上经常受到伤害,他们就会以攻击性行为、残忍性行为、报复性行为、破坏性行为、恶作剧等心理问题行为来向外界发泄内心的不满。因此,为了促进幼儿心理的健康发展,我们必须重视幼儿园里的心理伤害问题,尽量减少我们的教育言行对幼儿心理的伤害。
症状起因:在幼儿园里教学内容是影响幼儿心理健康的因素之一,如果不注意教学内容的适应性很可能会对少数幼儿或某个幼儿造成心理伤害。在日常教育工作中,由于部分幼儿教师心理卫生保健意识不强,在许多时候对幼儿的心理健康造成了不同程度的无恶意伤害,但自己还浑然不觉。个别幼儿教师的职业素质和道德素质较低,教育过程中教师的不慎言语及教育过程中教师的偏爱对所有的幼儿都是一种伤害,是造成幼儿心理伤害的非常重要的因素。同伴关系也是影响幼儿心理健康的一个重要的因素,良好的同伴关系是心理健康的必要前提。
可能疾病:原发性早泄 抑郁症 染色体异常伴发的精神障碍
就诊科室:心理
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治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状:乏力,睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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1.本品用于治疗衰老期心理行为障碍(如警觉性和记忆力丧失、头晕、耳鸣、时间与空间定向力障碍、失眠)。2.也可用于急性脑血管病及脑外伤后综合征。3.可用于治疗缺血性视网膜疾病。耳、鼻、喉科治疗方面,可用于治疗耳蜗前庭疾病。
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