发病时间：不清楚
人孤独症孩子
补充说明：人孤独症孩子
a******W 2014-12-13 21:26
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
孤独症儿童在社交互动、沟通技巧和行为表现方面存在显著差异，通常难以建立亲密关系，并可能表现出重复性行为或固定兴趣。
孤独症是一种复杂的神经发育障碍，涉及多个脑区的功能异常，如杏仁核、海马体和前额皮层。这些区域与情绪调节、记忆和决策制定密切相关，其功能障碍导致患者难以理解他人情感状态，形成固有思维模式并出现刻板行为。
此外，由于孤独症儿童的认知发展水平不同，部分患者可能存在语言理解和表达能力落后于同龄人的现象。
因此，在诊断和治疗孤独症时，应考虑个体差异，提供个性化教育和支持计划，以促进患儿的社会适应能力和生活质量。
2024-02-11 20:40
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医生回答(1)
黄颖 主治医师 三甲
提问
有的自闭症孩子会害怕声音及强光，因为自闭症学生的视、听、触觉常有一项或多项损伤，造成感觉可能过度敏感或迟钝，也很难用言语表达他的不舒服或焦虑，因此常以不适当的肢体动作响应。必要时，同学请容许他离开现场或谈及他喜欢的事物，藉以转移他注意的目标。
2014-12-13 21:26
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自闭症，又称孤独症，被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导，对自闭症患者进行早期干预治疗可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。
