发病时间:不清楚
认知语言障碍
补充说明:认知语言障碍
a******W 2014-12-14 21:10
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精选回答(1)
认知语言障碍指的是大脑皮质受损后导致的语言理解和表达能力下降,通常表现为词汇匮乏、语法错误和逻辑混乱等。
认知语言障碍是由大脑皮质受损引起的,涉及多个区域如Broca区、Wernicke区等。这些区域与语言加工、理解、产生等功能密切相关,当受到损伤时会导致语言功能异常。患者可能表现出词汇贫乏、语法错误、流利度差、听理解困难以及复述障碍等症状。
为了确诊认知语言障碍,常需进行神经心理评估,包括韦氏成人智力量表、词语流畅性测试、句子复述任务等;必要时可借助脑成像技术如磁共振成像以评估大脑结构异常情况。针对认知语言障碍的治疗方法主要包括言语疗法、物理疗法和药物治疗。言语疗法旨在通过特定练习来改善语言技能,物理疗法则利用器械促进肌肉协调,而药物治疗可能涉及使用多奈哌齐、利培酮等改善认知功能的药物。
建议定期参与社交活动,保持积极的心态,有助于促进大脑健康,辅助缓解认知语言障碍的症状。
2024-02-16 22:06
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医生回答(1)
建议您带孩子到儿童医院咨询一下,如今都是一个孩子,宝贝得很,别有病耽误了.一般女孩子说话应该早一些,您的宝贝现在2岁多了还说不利落,应该到医院看一看,不过,也许没有什么病,只是发育晚一些,也有的小女孩儿2_3岁才能说话.不过不太多.
2014-12-14 21:10
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若是听力丧失也会造成语言异常,如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很难开口说话。沟通异常是指在说话和语言两方面都异常,说话异常是指语音的清晰度或流利度异常,语言异常是指对语言符号系统的了解困难即听说读写的能力发展受到损伤。
症状起因:遗传因素或者其他综合因素
可能疾病: 小儿先天性睾丸发育不全
常见检查:
就诊科室:神经、心理