精选回答(1)

李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲

擅长:内科学和全科医学副主任医师,国家二级心理咨询师,擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治,心理咨询。

提问

少儿语言障碍表现为词汇量少、语法错误、发音不清、语速缓慢或非典型交流方式。如果这些症状持续存在,建议咨询儿科或语言治疗师进行评估和干预。
1.词汇量少
词汇量少可能源于大脑发育延迟或神经递质异常,导致大脑皮层的语言功能区受损。主要表现为孩子能够说出的单词数量低于同龄人水平,通常集中在日常用语中。
2.语法错误
语法错误可能是由于大脑控制语言的部分区域发育不全,影响了语言的理解和表达能力。这会导致孩子在说话时使用不正确的语法结构,如动词时态混乱等。
3.发音不清
发音不清多是由于舌系带过短、腭裂等问题引起的口腔肌肉运动受限。这些因素可能导致特定音素无法正确发出,从而产生含糊不清的语音。
4.语速缓慢
语速缓慢可能与中枢神经系统发育迟缓有关,也可能是由心理因素如紧张或焦虑所致。这类孩子的言语流畅度较低,在表达过程中需要较长的时间来组织语言。
5.非典型交流方式
非典型交流方式可能与大脑的功能性或结构性异常有关,导致语言处理和表达能力受到影响。此类儿童可能会采用手势、面部表情或其他辅助手段来补充其语言交流。
针对少儿语言障碍,建议进行相关评估,包括语言测试、脑电图、磁共振成像等。治疗措施可能包括语言疗法、行为疗法或药物治疗,其中语言疗法是关键。家长应注意观察孩子的日常交流情况,确保其获得足够的语言输入和输出机会,并为孩子提供一个支持性和鼓励性的环境以促进其语言发展。

2024-03-16 16:17

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医生回答(1)

彭含蒂 主治医师 三甲

提问

你好:其实现在来说还是可以的。在平时的时候还是多跟他说话。多教一些生活方面的知识.让孩子灵活的去学.不要太关注孩子的话语.要让他自然的流露.同时启发他的思维让他有思考的空间.在孩子有所进步的时候要多进行鼓励和及时的奖励.这样可以让他产生积极的情绪和动力.在逐步的耐心的引导下孩子一定会有很大的进步的

2015-01-19 22:06

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疾病百科

疾病百科

语言障碍

若是听力丧失也会造成语言异常,如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很难开口说话。沟通异常是指在说话和语言两方面都异常,说话异常是指语音的清晰度或流利度异常,语言异常是指对语言符号系统的了解困难即听说读写的能力发展受到损伤。

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