发病时间：不清楚
儿童多动症治疗
补充说明：儿童多动症治疗
a******W 2015-01-22 16:02
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童多动症的治疗可以考虑行为疗法、认知行为疗法、家庭疗法、心理社会干预、药物治疗等方法。如果症状持续或加剧，应咨询专业医生以获得适当的治疗建议。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负向消退等方式来改变患者的行为模式。此方法有助于纠正患者的不当行为，提高其自我控制能力，从而缓解多动冲动的症状。
2.认知行为疗法
认知行为疗法由专业心理医生引导患儿认识并纠正错误思维及行为模式。此法可帮助患儿建立正确观念，减少冲动行为，并促进社交技能发展。
3.家庭疗法
家庭疗法涉及整个家庭成员参与咨询过程，在专业人士指导下改善沟通方式。旨在解决因亲子互动不良导致的问题，并促进家庭内部和谐氛围，对患儿的心理健康有益。
4.心理社会干预
心理社会干预包括提供支持小组、教育讲座等形式，旨在增强患儿的社会适应能力。此措施针对由于环境因素引起的注意力不集中等问题有效，能够减轻压力影响，促进身心健康。
5.药物治疗
药物治疗可能包括使用中枢兴奋剂如甲基或去甲肾上腺素再摄取抑制剂如托莫西汀。这些药物能增加大脑内神经递质水平，改善多动、冲动和注意力缺陷等症状。
除了上述治疗方法外，建议患儿每天保持规律作息，保证充足睡眠，有利于稳定情绪，促进大脑发育。
2024-02-06 19:24
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医生回答(1)
赵好 主治医师 三甲
提问
活动过多。症状表现为患者活动明显的增多，不能安静的坐着，小动作接连不断，常常在座位上扭动，严重的患者会擅自离开座位或教室。话较多，经常影响课堂纪律，扰乱别人。随身携带的东西经常弄丢。注意障碍。注意力不集中是多动症另一特征。上课不注意听讲，做小动作;做功课易分神，习惯边做边玩;变得爱撒谎，不诚实。学习成绩的下降。患者的智力是基本正常或正常的，学习困难的主要原因和注意力不集中、经常走神有关。智力水平低下的患者在学龄初期就会出现学习困难。智力较高的患者在初期阶段才会出现学习困难。 冲动，任性。患者情绪不稳定，容易冲动，控制能力较差。受到外界刺激经常过度兴奋，做事情不考虑后果，经常做出破坏性的行为，事后也不会吸取教训。
2015-01-22 16:02
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
