发病时间：不清楚
儿童多动症治疗
补充说明：儿童多动症治疗
a******W 2015-01-22 16:28
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童多动症的治疗可以考虑行为疗法、认知行为疗法、家庭疗法、心理社会干预、药物治疗等方法。如果症状持续或加剧，应咨询专业医生以获得适当的治疗建议。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负向消退等方式来改变患者的行为模式。此方法有助于纠正患者的不当行为，提高其自我控制能力，从而缓解多动冲动的症状。
2.认知行为疗法
认知行为疗法由专业心理医生引导患儿认识并纠正错误思维及行为模式。此法有助于患儿建立正确思维方式及应对策略，减少冲动行为发生频率。
3.家庭疗法
家庭疗法涉及整个家庭成员参与咨询过程，在专业人员指导下改善亲子沟通及互动方式。旨在创建一个支持性环境，促进家庭内部和谐，减轻因多动症造成的紧张气氛。
4.心理社会干预
心理社会干预包括提供心理咨询、社交技能培训等服务，通常由持证心理师执行。目标是增强患儿适应学校及日常生活的技能，减少因多动导致的压力和挫折感。
5.药物治疗
药物治疗可能包括中枢兴奋剂如哌醋甲酯或去甲肾上腺素再摄取抑制剂如托莫西汀，需遵医嘱使用。这些药物能够调节大脑内神经递质平衡，减轻注意力不集中、过度活跃等症状。
除了上述治疗方法外，建议患儿每天保持规律作息，保证充足睡眠时间，有利于病情恢复。
2023-12-26 08:12
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医生回答(1)
季沫怡 主治医师 三甲
提问
活动过多。症状表现为患者活动明显的增多，不能安静的坐着，小动作接连不断，常常在座位上扭动，严重的患者会擅自离开座位或教室。话较多，经常影响课堂纪律，扰乱别人。随身携带的东西经常弄丢。注意障碍。注意力不集中是多动症另一特征。上课不注意听讲，做小动作;做功课易分神，习惯边做边玩;变得爱撒谎，不诚实。学习成绩的下降。患者的智力是基本正常或正常的，学习困难的主要原因和注意力不集中、经常走神有关。智力水平低下的患者在学龄初期就会出现学习困难。智力较高的患者在初期阶段才会出现学习困难。 冲动，任性。患者情绪不稳定，容易冲动，控制能力较差。受到外界刺激经常过度兴奋，做事情不考虑后果，经常做出破坏性的行为，事后也不会吸取教训。
2015-01-22 16:28
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
苯甲酸利扎曲普坦片
用于成人及6-17岁儿童有或无先天的偏头痛发作的急性治疗。不适用于预防偏头痛，不适用于半身不遂或基底部偏头痛患者。
杞枣口服液
补肾健脾，益气养血。用于小儿因脾肾虚弱，气血不足所致的神疲乏力，食欲不振，面色无华，记忆力减退等症及对高血铅儿童能促进血铅的排除。
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
碳酸钙D3颗粒
用于妊娠和哺乳期妇女、更年期妇女、老年人、儿童等的钙补充剂，并帮助防治骨质疏松症。
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