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什么是儿童多动症
补充说明：什么是儿童多动症
a******W 2015-02-14 09:53
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童多动症，也称为注意力缺陷多动障碍，是一种常见的神经发育障碍，主要特征为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。
儿童多动症与大脑内神经递质失衡有关，如多巴胺、去甲肾上腺素等。这些神经递质参与调节情绪、注意力和运动控制，其功能异常可能导致多动、冲动等症状。儿童多动症的症状包括注意力不集中、过度活跃、冲动行为以及学习困难。
诊断儿童多动症通常需要进行心理评估，例如Conners父母问卷调查；有时也会推荐脑电图以排除其他潜在的神经系统问题。治疗儿童多动症的方法包括行为疗法、药物治疗如哌醋甲酯或托莫西汀。选择治疗方法需考虑患儿的具体情况和家庭支持。
家长应关注孩子的日常作息规律，确保充足的睡眠时间，以改善症状并促进身心健康。
2023-12-29 14:52
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医生回答(1)
欧阳文 主治医师 三甲
提问
1、如何判断儿童多动症：指鼻试验，让受检小儿多动症儿童先用左手食指，后用右手食指，指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指鼻5次，此时，观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度，多动症儿童往往动作过重，笨拙，错误次数多，尤其闭眼时，错误更明显。
2、如何判断儿童多动症：翻手试验，令被检查的小儿多动症儿童将双手并置于桌上，手心向下，拇指置于掌心，余四指均并拢，并将两手的食指靠紧并拢，然后，把双手都翻过来，将两食指两小指靠紧并拢，此后将双手翻过来，就这样限定在原位反复翻动双手，并渐渐加快速度，这时，要观察肘部摆动的幅度、双手翻动时的姿势及双手是否还能并拢等。肘部摆动超过一个肘部的宽度，而且翻手姿势笨拙，不协调者为阳性。
3、如何判断儿童多动症：点指试验，让受试者一手握拳，另一只手用拇指依次接触其它手指指端，然后，另一只手重复上述同样的动作，亦可正反两方向接触其他手指(即食指-中指-无名指-小指或小指-无名指-中指-食指)。此时，观察受试儿童点指动作的协调性，如不能快速灵活地完成此项试验，即为小儿多动症阳性。
2015-02-14 09:53
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征，美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
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