发病时间:不清楚
网络成瘾治疗
补充说明:网络成瘾治疗
a******W 2015-03-02 15:34
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精选回答(1)
网络成瘾治疗可以考虑心理咨询、行为疗法、社交技能训练、家庭治疗或支持小组等方法。如果症状持续或加剧,建议患者及时就医以获得专业帮助。
1.心理咨询
通过定期安排面对面或在线会面,由专业心理医生与患者沟通交流,评估其心理状态并提供相应建议。此方法有助于个体深入理解网络成瘾背后的原因及影响,并逐步纠正不良思维模式。
2.行为疗法
运用奖励机制、时间管理技巧等手段来帮助患者控制上网时间和频率。该方法旨在重塑患者的行为习惯,减少对网络世界的依赖。
3.社交技能训练
组织一系列活动,如角色扮演、团队合作游戏等,以提高患者的社交能力。此举有助于改善因社交障碍导致的网络成瘾问题,并促进现实生活中的人际交往。
4.家庭治疗
邀请家属参与咨询过程,共同探讨解决之道;同时,可采取多种策略如制定家规等。家庭氛围对于个体成长至关重要,通过改善家庭关系可减轻部分由环境因素引起的网络成瘾现象。
5.支持小组
组建由同样经历者组成的互助团体,在固定时间和地点开展线下聚会活动。成员之间分享经验、给予鼓励和支持,有利于营造积极向上的康复氛围。
除了上述措施外,家长还应监督孩子的网络使用情况,设定合理的上网时间和规则。必要时,可寻求专业的网络成瘾治疗师的帮助,以确保孩子得到全面有效的干预和支持。
2024-02-11 11:08
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医生回答(1)
网瘾是现在许多学生的共同点,家长和学校都非常在意,但仍然有许多学生戒不掉。在很大程度上网瘾是一种心瘾,需要从心理上根除,许多学校都开设有心理咨询室,可以跟老师们聊聊。
2015-03-02 15:34
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网络成瘾(Internetaddiction,IA)是指由神经内分泌紊乱引起的,以精神症状、躯体症状、心理障碍及人格改变为主要临床表现,导致社会功能活动受损的一组症候群。根据其临床特点、严重程度及预后把其分为网络成瘾症(Internet addiction disorder,IAD)和网络成瘾综合征(Internet addictive syndrome,IADS)两大类。现代心理学家为青少年“网络成瘾症”确定了诊断标准:上网已成为生命活动中的必需部分,并由此产生心理、生理依赖性。强令终止上网便会出现戒断症状,如网瘾者感到空虚、无聊、烦躁、抑郁,或出现暴力倾向。在今日中国,网瘾已经严重危害社会,影响面广,破坏性强,是几乎所有所谓“网瘾问题少年”的罪魁祸首;其次,不良网络游戏和毒品有着让人上瘾不能自拔的机制,而且严重破坏人们的身体和心灵的健康。
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1.重症抑郁症(MDD)的治疗:重症抑郁症主要表现显著或持久的情绪低落或燥动情绪(至少持续2周),主要包括以下症状:情绪低落、兴趣减少、体重或食欲明显变化、失眠或嗜睡、精神运动兴奋或迟缓、过度疲劳、内疚或自卑感、思维迟缓或注意力不集中、自杀企图或念头。2.广泛性焦虑(GAD):表现为过度的焦虑和烦恼,至少持续6个月。主要有以下症状:烦燥不安、易疲劳、注意力不集中、兴奋、肌肉紧张和睡眠障碍。
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治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状:乏力,睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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