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小儿口吃如何调理
补充说明：小儿口吃如何调理
a******W 2015-05-28 11:18
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精选回答(1)
赵英帅 主治医师 河南省人民医院 三甲
擅长：擅长报告解读、幽门螺旋杆菌感染、高血压、高血脂、高尿酸、冠心病、糖尿病、胃肠炎、便秘、感冒、肺结节、甲状腺结节等疾病的综合诊疗
提问
小儿口吃可以通过语言疗法、呼吸训练、肌肉放松训练、心理疏导、行为矫正等方法进行调理。如果症状持续或加剧，建议及时就医以获得专业评估和治疗。
1.语言疗法
语言疗法通常由经过专业培训的语言病理学家指导，通过一系列有针对性的练习来改善患儿的言语流畅性。此方法旨在纠正错误的发声模式、提高表达清晰度并增强自信心。针对性的练习有助于打破口吃的恶性循环，促进自然说话习惯的形成。
2.呼吸训练
呼吸训练涉及指导患者识别并控制呼吸模式，通常需要定期在家完成。通过调节呼吸方式来减少因紧张导致的呼吸紊乱，从而缓解口吃现象。此外，还可以帮助减轻压力，促进身心放松。
3.肌肉放松训练
肌肉放松训练包括渐进式肌肉松弛法或其他放松技巧，在安静环境中引导患者进行。此措施有助于减少由于焦虑引起的肌肉紧张所致的发音障碍。它可以帮助建立正确的发声协调性和控制力。
4.心理疏导
心理疏导需由经验丰富的咨询师或医师进行个体化沟通，旨在解决潜在的心理因素如恐惧或焦虑。针对口吃的心理原因提供支持和建议，可改善情绪状态，进而影响到语言表达能力。通过逐步克服对说话的恐惧感，有助于恢复正常的交流能力。
5.行为矫正
行为矫正侧重于改变与口吃相关的不良行为模式，通常在临床环境中进行。该方法强调正面强化和系统化的反馈机制，以消除负面联想和压力源。通过正面鼓励正确发音，逐渐减少口吃频率。
家长应密切关注孩子的情绪变化，避免过度批评或指责孩子的口吃表现，以免加重其心理负担。营造宽松愉悦的家庭氛围，有利于减轻孩子的压力，促进语言发育。
2024-03-01 05:00
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医生回答(1)
查继红 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
口吃可以由多种原因形成，但大多都是在5岁以下形成的，特别是在2-3岁时容易发生口吃。因为在这一阶段，孩子的形象记忆的效果要高于词语记忆的效果，也就是说认识的事物已经很多，但掌握的词汇却较少，并且也不牢固。当他们很想表达自己的意思时，常会因一下子找不到适当词汇，加之发音器官尚未成熟，对某些发音会感到困难，而神经系统调节言语的机能又差，由此形成口吃。
2015-05-28 11:18
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口吃多发生于儿童，50%的口吃患者于5岁前发病，而1～3岁的小儿在情绪紧张时出现一时性的口吃是比较多见的。一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。
多发人群：所有人群
临床检查：语调与语态
苯甲酸利扎曲普坦片
用于成人及6-17岁儿童有或无先天的偏头痛发作的急性治疗。不适用于预防偏头痛，不适用于半身不遂或基底部偏头痛患者。
草酸艾司西酞普兰片
1.重症抑郁症（MDD）的治疗：重症抑郁症主要表现显著或持久的情绪低落或燥动情绪（至少持续2周），主要包括以下症状：情绪低落、兴趣减少、体重或食欲明显变化、失眠或嗜睡、精神运动兴奋或迟缓、过度疲劳、内疚或自卑感、思维迟缓或注意力不集中、自杀企图或念头。2.广泛性焦虑（GAD）：表现为过度的焦虑和烦恼，至少持续6个月。主要有以下症状：烦燥不安、易疲劳、注意力不集中、兴奋、肌肉紧张和睡眠障碍。
碳酸钙D3颗粒
用于妊娠和哺乳期妇女、更年期妇女、老年人、儿童等的钙补充剂，并帮助防治骨质疏松症。
盐酸乙哌立松片
中枢性肌肉松弛药。1.用于改善下列疾病的肌紧张状态：颈背肩臂综合症，肩周炎，腰痛症；2.用于改善下列疾病所致的痉挛性麻痹：脑血管障碍，痉挛性脊髓麻痹，颈椎病，手术后遗症（包括脑、脊髓肿瘤），外伤后遗症（脊髓损伤、头部外伤），肌萎缩性侧索硬化症，婴儿大脑性轻瘫，脊髓小脑变性症，脊髓血管障碍，亚急性脊髓神经症（SMON）及其它脑脊髓疾病。
