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在线免费咨询小儿听力检查
补充说明：在线免费咨询小儿听力检查
a******W 2015-09-07 08:01
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
在线免费咨询小儿听力检查可以使用平台上的在线咨询功能，通过与专业医生交流来获取相关建议。如果需要进行具体的听力评估，建议到医院的耳鼻喉科进行进一步的诊断，如耳声发射检查、听性脑干反应测试、纯音测听、鼓室图测试以及声导抗测试等。
1.耳声发射检查
耳声发射检查用于评估外周听觉系统功能是否正常。通过专用设备记录微弱声音刺激下耳蜗底膜活动产生的声音信号。
2.听性脑干反应测试
听性脑干反应测试旨在评估听觉通路中更高中枢对不同频率声音的反应情况。通常采用短促、响亮的声音刺激，在受检者耳边产生一系列声音，同时监测大脑电波活动。
3.纯音测听
纯音测听可提供个体对不同频率声音敏感度的信息。使用固定频率和强度的纯音，在安静环境下让患者识别听到的声音大小。
4.鼓室图测试
鼓室图测试用以评估中耳传导功能及咽鼓管功能。将探头放置于外耳道内，给予一定压力后记录中耳气体压变化情况。
5.声导抗测试
声导抗测试可以显示中耳积液或气压异常的情况。利用仪器产生低频声音并测量其进入及离开鼓室的时间差异。
以上各项检查均需在专业医生指导下完成。建议确保耳朵清洁干燥，并避免使用任何可能影响听力药物至少24小时。
2024-01-19 09:33
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医生回答(4)
黎永安 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
你好！3 纯音听阈测试：
a传导性聋骨导曲线正常或接近正常，气导曲线听力损失在30～60dB之间，一般低频听力损失较重。
b感音神经性聋听力曲线呈渐降型或陡降型，高频听力损失较重，骨导曲线与气导曲线接近或互相吻合。
c混合性聋骨导曲线下降，气导曲线又低于骨导曲线。
4在电反应侧听：
a、梅尼埃病的诊断“-SP”增高，使-SP/AP的比值大于正常范围的高限（≥0.4 或 =0.45），SP-AP复合波增宽，SP与AP极性相反，AP为负，SP为正。
b、 感音性听力损失SP不易识别，CM阈值明显提高或最大刺激强度时依然引不出，CM的消失是感音性听力损失的重要特征。
c、神经性听力损失AP可以消失，CM却正常或大致正常。
2015-09-07 08:02
举报王焕臣 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
你好！小儿听力检查临床意义 编辑
异常结果：
1语音测试其耳语听到情况缩短至4m，表示轻度耳聋，1m为中度耳聋，短于1m者则为严重的以至完全性耳聋。
2表测试记录方法以受检耳听距（cm）/该表标准听距（cm）表示，数字大可能听力情况不好。
3音叉检查结果的判断：
a传导性聋：林纳试验气导<骨导（一）气导=骨导（+）。
韦伯试验：偏向患耳或较重耳偏向健耳或较轻耳不定。
施瓦巴替试验：延长（+）。
b感音神经性聋：林纳试验气导>骨导（均短于正常）（短+）。
韦伯试验：或较轻耳。
施瓦巴替试验：缩短（+）。
c混合性聋：林纳试验 （+）、（-）或（±）。
韦伯试验：不定。
施瓦巴替试验：缩短（+）。
2015-09-07 08:02
举报闵金华 主治医师 三甲
提问
你好！小儿听力正常值 编辑
1、语音测试正常者耳语可在6m距离处听到。
2、表测试记录方法以受检耳听距（cm）/该表标准听距（cm）表示，数字小表示听力好。
3、音叉试验听力正常 林纳试验气导>骨导 （+）。
韦伯试验正中：
施瓦巴替试验正常（相等）。
4、耳蜗电图SP不增高，SP/AP比值<0、4。
5、正常人的听力范围在0～25分贝（dB）之间。
2015-09-07 08:02
举报郑力行 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
你好！听力检查法是通过观察声刺激所引起的反应，以了解听觉功能状态和诊断听觉系疾病的检查。目的是了解听力损失的程度、性质及病变的部位。
2015-09-07 08:02
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听力检查法是通过观察声刺激所引起的反应，以了解听觉功能状态和诊断听觉系疾病的检查。目的是了解听力损失的程度、性质及病变的部位。
