首页> 内科> 神经内科> 头疼> 13岁孩子学习障碍

精选回答(1)

赵英帅 主治医师 河南省人民医院 三甲

擅长:擅长报告解读、幽门螺旋杆菌感染、高血压、高血脂、高尿酸、冠心病、糖尿病、胃肠炎、便秘、感冒、肺结节、甲状腺结节等疾病的综合诊疗

提问

13岁孩子学习障碍可以考虑行为疗法、认知行为疗法、社交技能训练、家庭疗法、心理教育干预等方法来改善情况。如果症状没有改善或者加重,应寻求专业帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负向消除等方式来改变不良行为模式,通常由专业人员指导,在特定环境下进行。此方法有助于纠正与学习相关的不当行为习惯,如注意力不集中、拖延等问题。
2.认知行为疗法
认知行为疗法涉及识别并改变错误思维模式及信念,一般在个体或团体设置中开展。该策略适合处理因认知偏差导致的学习困难,可提高自我效能感和应对压力的能力。
3.社交技能训练
社交技能训练包括模拟真实情境练习互动技巧,通常需要多次实践才能见效。针对有学习障碍的孩子来说,这可以帮助他们更好地融入学校环境,减少由于社交不适而造成的困扰。
4.家庭疗法
家庭疗法侧重于改善家庭成员之间的沟通和关系,需在整个家庭范围内实施。因为许多学习障碍儿童的问题与其家庭环境有关,所以这种治疗方法有助于减轻孩子的压力,并提供更支持性的氛围。
5.心理教育干预
心理教育干预旨在向家长和学生传授关于心理健康和学习障碍的知识,通常在专业人士指导下进行。此举有助于澄清误解、减少焦虑,并促进合作,从而优化家庭教育环境。
此外,建议定期监测孩子的进展,以便及时调整干预措施。同时,鼓励孩子参与感兴趣的课外活动,如绘画或运动,以帮助缓解学习压力。

2024-01-30 22:25

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医生回答(1)

曹天云 主治医师 三甲

提问

学习障碍症就是对于学习感到困难,吃力,而且令他们感到困难的并不是什么高深,疑难的问题,只是一些普通小朋友都能做到的事.虽然这些小朋友的学习成绩比自己的小伙伴差,甚至经常因为学习成绩不好而留级,但是他们的智力,思维并没有缺陷,有些学习障碍的小朋友还会在某些方面表现的非常优秀.

2015-10-08 18:01

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疾病百科

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学习障碍

学习障碍,指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题,以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下:  (一)智力正常或在正常程度以上者。  (二)个人内在能力有显著差异者。  (三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难,且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。

  • 症状起因:学习障碍主要原因:1、父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力,多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼,身体素质较差)。2、怀孕时胎位不正,分娩时难产(生物进化的法则是,物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明,孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下,帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程,必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母,要理解这条法则。否则,是要冒风险的)。3、工业污染和环境变换随着人类活动加快,工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说,它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性,就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化,而影响发育。4、生病所致一些儿童在一场大病后,逐步体现出来。特别是发烧、抽搐,对于脑部的神经组织产生

  • 可能疾病:水俣病  韦尼克脑病  酒中毒性痴呆  染色体异常  儿童学习能力障碍  

  • 常见检查: 血清化学检查  

  • 就诊科室:心理

适用药品

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