发病时间：不清楚
口吃矫正
补充说明：口吃矫正
a******W 2015-11-17 17:54
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
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森田疗法：
森田疗法是治疗精神病症的方法,核心思想是“顺其自然,为所当为”.放弃口吃的治疗,接受口吃,做自己应该做的事情.这种思想类似于不治而愈.该方法能有效的缓解口吃患者的心理压力.
2015-11-17 17:53
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医生回答(4)
石珊珊 主治医师 三甲
擅长：全科
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发音法：
就是要在每句话的开始轻柔地发音,改变口吃者首字发音经常很急很重的特点.说话的速度要降到很慢的程度,一开始时一分钟60-100字,而人们平时说话的速度要达到每分钟200字.这样有两个效果,一是慢速让人心态平静,二是有一种节奏感.这两点都能有效地减少口吃.口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃,就是因为有一种稳定的节奏感在里面.
呼吸法：
提倡腹式呼吸法.由于深呼吸能使肌肉获得适当的运动和协调,能松弛与缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态,能逐渐消除伴随运动.深呼吸能影响人的情绪,能使激动的情感得以缓和以致平息.
突破法：
口吃患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲,唱歌,逐步克服说话的恐惧心理.
2015-11-17 17:53
举报于修平 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
口吃矫正可以通过语言治疗、心理治疗、呼吸训练、药物治疗、手术治疗等方式进行治疗。
1、语言治疗
口吃是一种语言障碍，表现为说话不流利、发音困难、语言重复、字音异常等症状。口吃的患者需要在医生的指导下进行语言治疗，医生会根据患者的具体情况，选择合适的治疗方法，比如发音训练、呼吸训练等，从而改善口吃的症状。
2、心理治疗
口吃的患者可能会因为发音不准、说话不流利而出现心理障碍，此时需要进行心理治疗，医生会通过心理疏导患者的心理，使患者保持良好的心态，有助于疾病的恢复。
3、呼吸训练
口吃的患者在说话时可能会出现呼吸不畅的情况，医生会对患者进行腹式呼吸训练，以此来辅助患者改善呼吸不畅的情况，也有助于口吃矫正。
4、药物治疗
如果患者口吃的症状比较严重，可以在医生的指导下服用抗多巴胺类的药物进行治疗，比如利培酮片、奥氮平片等，能够起到缓解紧张、焦虑的作用，同时也可以遵医嘱服用谷维素片、维生素B12片等药物进行治疗。
5、手术治疗
如果患者口吃的症状比较严重，通过上述治疗无法改善，还需要及时去医院进行手术治疗，比如口吃矫正术、唇腭裂修复术等，能够达到矫正的目的。
建议患者及时就医，根据不同的病因进行对症治疗。
2015-11-17 17:53
举报郝雨欣 主治医师 三甲
擅长：全科
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口吃矫正 绝大多数患者语言神经系统功能紊乱和发音器官功能失调都不会很严重,要是严重的话,跟谁说话,每句话都应是结巴的,这样的人只占5%左右.
因此我们平时说话还是比较流利的,尤其在自信时,快乐时,放松时,只有在出现口吃意识,害怕口吃,或恐惧,自卑,紧张,急躁,或说话太急,太快,太重时,语言神经系统功能才会紊乱,发音器官功能才会失调,他们的病态才会显现.
指导意见：
结巴是可以治的,可考虑参加当众说话,自信训练及成功舰队或到平易处训练.要是练习发音法只会越练越重.
一,每天读报纸
二,多看电视里面的访谈节目
三,走远一点,到陌生的城区找陌生人说话,练胆量
生活护理：
相信自己,一定可以妙语连珠的!
2015-11-17 17:53
举报赵立垠 主治医师 三甲
擅长：全科
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口吃矫正 口吃实际是心理作用,是自我认知的错误.认知是指自己本身就没有口吃毛病,由于先前偶然性的语言失误,没有正确对待,产生病态心理.在说话前,想起自己以前的失败,消极暗示自己说话又要结巴了,被别人笑话了,结果造成精神压力,说话时急于想把所有话一下子说出来,结果越急越说不出,又进一步强化了口吃. 但口吃患者并不是一天到晚说话都口吃,而是时有时无,时轻时重,根据说话环境对象不同而定.一个人自言自语及心情愉快,说话不口吃或极少口吃.在关健时候最想把话说好时,说话又特别吃力困难,这样一次次挫折,逐渐对口吃产生害怕,恐惧等心理意识.再加上爱面子难为情等思想,使之陷入了口吃的痛苦深渊中而不能自拔.
指导意见：
1,要对自己有信心,小时候既然能悄悄地学结巴,我们就能慢慢的改成不结巴,所以要对自己有十分的信心. 2,要下苦功,既然你认为结巴不好我们就要改,平时多练习,开始时,可以找没人的地方,找《读者》等杂志大声地朗读. 3,不要怕白眼,开始可以多嘴勤一点,如见到"妈妈"一定要说出来,要慢而且不要害怕,因为天下的妈妈没有一个不心疼；欣赏自己的孩子,并且一定要二个字一起说出来.对其它的人要热情,所以,大家知道你是个好人,也就不会感觉你有结巴的问题.你就有很多练习和提升信心的机会. 4,要从短语开始；一开始可以以两个字为一组词,一组一组的读和说.前提是说和读必须清晰有表情.然后再一点增加.
生活护理：
祝您早日康复
2015-11-17 17:53
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口吃多发生于儿童，50%的口吃患者于5岁前发病，而1～3岁的小儿在情绪紧张时出现一时性的口吃是比较多见的。一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。
多发人群：所有人群
临床检查：语调与语态
深呼吸训练器
暂无数据
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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