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儿童口吃怎么看
补充说明:儿童口吃怎么看
a******W 2015-11-26 22:30
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精选回答(1)
儿童口吃怎么看口吃可由决定声带音质的遗传因子,遗传给下一代。幸好这种遗传优势并不厉害,且经过训练可以纠正过来。2.模仿他人形成很多口吃的孩子,都是因模仿他人口吃而形成的。口吃的感染性很强,由于儿童的语言机能还不完善,很容易受到有口吃人的影响,如经常与有口吃的人接触,模仿有口吃的人的讲话,都可能会导致孩子形成口吃。3.突然精神刺激如父母争吵、家庭不和、环境突变、突然强烈的惊恐刺激等,都会使孩子感到很紧张。如果父母未能及时有效的缓解孩子的紧张心理,也可能导致孩子出现口吃。4.父母要求过急在孩子学习说话的阶段,发音不准或咬字不清时
2015-11-26 22:29
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医生回答(4)
通常情况下,儿童口吃可以通过说话速度、发音、语言理解能力、语言表达能力、心理状态等方式进行判断。
1、说话速度
儿童口吃可能是由于遗传因素、语言中枢发育不良等原因导致,会出现说话不流畅、发音困难等症状。家长可以通过儿童的说话速度进行判断,如果儿童在说话时出现流口水、发音不准确等情况,可能是口吃的症状。
2、发音
儿童口吃也可以通过发音进行判断,如果儿童在说话时出现发音困难、说话不清楚等情况,可能是口吃的症状。
3、语言理解能力
儿童口吃也可以通过语言理解能力进行判断,如果儿童在说话时出现语音不清、发音错误等情况,可能是口吃的症状。
4、语言表达能力
儿童口吃也可以通过语言表达能力进行判断,如果儿童在说话时出现语音重复、语句中断等情况,可能是口吃的症状。
5、心理状态
如果儿童口吃的症状比较严重,可能会导致心理受到影响,出现自卑、焦虑等不良情绪。建议家长多鼓励儿童,多和儿童进行交流,有助于改善症状。
建议家长及时带儿童到正规医院就医,可以在医生指导下通过语言训练、心理治疗等方式进行改善。
2015-11-26 22:29
举报儿童口吃怎么看值得注意的是,儿童在2-4岁时出现的口吃是一种暂时性现象,属于正常。随着年龄增长,口语能力的提高,口吃现象会逐渐消失,父母不要特别予以纠正或指责,否则会在无形中强化了口吃的作用,使孩子对口吃越注意、越担心、越紧张,口吃也会变得越明显,越严重。引发儿童口吃的5个原因目前,对于口吃的原因尚不完全清楚,推测可能是以下几种原因引起——1.家族遗传影响通常,口吃患者家族中的口吃发生率较高,大约达65左右,因此认为与遗传有关。遗传学家詹尼斯调查了大量口吃患者家族的状况后发现
2015-11-26 22:29
举报儿童口吃怎么看口吃可以由多种原因形成,但大多都是在5岁以下形成的,特别是在2-3岁时容易发生口吃。因为在这一阶段,孩子的形象记忆的效果要高于词语记忆的效果,也就是说认识的事物已经很多,但掌握的词汇却较少,并且也不牢固。当他们很想表达自己的意思时,常会因一下子找不到适当词汇,加之发音器官尚未成熟,对某些发音会感到困难,而神经系统调节言语的机能又差,由此形成口吃。口吃对儿童的心理发展影响较大,这样的孩子往往情绪不稳,容易激动,害怕在大庭广众中讲话,害怕被别人提问,害怕被别人讥笑,所以不大愿意主动与人交往,常会形成孤独、退缩、羞怯、自卑等不良的个性。
2015-11-26 22:29
举报儿童口吃怎么看口吃不是一种简单的语言障碍,它是生理和心理方面的一种复杂的功能紊乱自己可以经过努力来改善的,首先要纠正不良心理,越是结巴越应该练习多讲话,而且要练习在人多的场合讲话,当千万只眼睛盯着你的时候,自己却如同在无人之境,就会减轻心理上压力,说话就回逐渐自然起来;其次讲话时要注意放慢速度,不要太急噪;说话音量要小一些,音质注意柔和,不要把每个字咬得很重;应配合呼吸调节,既不要在吸气之后发第一个音(气太强),也不要在呼气时说话(气太弱口吃是一种非常复杂的言语障碍.口吃者不仅有异常的言语行为,往往还伴有情绪困扰和处世态度,方式的改变.不同的口吃者具体表现又各式各样.由于口吃的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样.目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练
2015-11-26 22:29
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