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儿童孤独症怎么沟通
补充说明：儿童孤独症怎么沟通
a******W 2015-12-02 21:28
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
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你好！（2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。
2015-12-02 21:27
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医生回答(4)
龙鹏晨 主治医师 三甲
擅长：全科
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儿童孤独症可以通过语言沟通、肢体沟通、眼神沟通、行为沟通、认知沟通等方式进行沟通。
1、语言沟通
孤独症是一种广泛的发育障碍病症，主要表现为不同程度的语言发育障碍、社会交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。儿童可以通过语言沟通的方式与儿童进行沟通，建议家长多给儿童听些儿歌，多鼓励儿童与同龄人玩耍，从而改善儿童孤独症的症状。
2、肢体沟通
孤独症的儿童可能会出现行为障碍，比如不与别人交往、沟通困难等。建议家长在日常生活中，多给儿童进行肢体沟通，可以多抱抱儿童，多进行户外活动，从而改善儿童孤独症的症状。
3、眼神沟通
儿童孤独症也可能会出现眼神沟通障碍的情况，建议家长多带儿童到户外玩耍，多向同龄人靠近，从而改善儿童孤独症的症状。
4、行为沟通
家长还可以和儿童进行肢体接触，如拥抱、抚摸等，可以促进儿童之间的身体相互交流，在一定程度上也可以改善孤独症的症状。
5、认知沟通
家长还可以多给儿童进行认知沟通，让儿童知道自己的病情，然后在医生的指导下进行针对性治疗。
如果儿童确诊为孤独症，建议家长及时带儿童就医，在医生指导下进行针对性治疗，以免延误病情。
2015-12-02 21:27
举报郑力行 主治医师 三甲
擅长：全科
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你好！国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法，为孤独症的规范化治疗提供了方向，这些主流方法主要有
（1）应用行为分析疗法（ABA）主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调度、个体化、系统化。
2015-12-02 21:27
举报闵春水 主治医师 三甲
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你好！儿童孤独症治疗
儿童孤独症训练干预
虽然孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案，最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育，还有部分患者可能仍然留在特殊教育学校。
2015-12-02 21:27
举报林云翔 主治医师 三甲
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你好！儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。该症患病率3～4/万。但报道有增高的趋势，据国立卫生研究院精神健康研究所(NIMH)的数据，孤独症患病率在1‰～2‰。国内未见孤独症的全国流调数据，仅部分地区作了相关报道，如2010年报道，广东孤独症患病率为0.67%，深圳地区高达1.32%。
2015-12-02 21:27
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小儿弱智，又称精神发育迟滞。患有此病的儿童，其智力水平明显低于同龄儿童。患儿的临床表现主要就是运动、语言方面较差，比如说小儿的坐、立、行及语言方面发育都比较迟缓，有的孩子到4、5岁，6、7岁甚至10来岁还不能说话和运动，理解能力、计算能力、记忆力，以及观察力、分析能力、思维想像各方面，其它还包括社会适应能力方面，都发育比较迟缓。
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