发病时间：不清楚
儿童自闭症治疗中心
补充说明：儿童自闭症治疗中心
a******W 2015-12-03 17:26
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精选回答(1)
李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童自闭症的治疗可以考虑行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭支持与教育干预以及营养支持治疗等方法。如果症状没有改善或者加重，应尽快寻求专业医疗帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、塑造和消退等技术来改变不适当的行为模式，通常由经过专业培训的心理学家或行为分析师指导。此方法有助于识别并减少儿童自闭症患者出现的问题行为，促进适应性行为的发展。
2.语言疗法
语言疗法通过个体化评估后制定个性化计划，包括沟通技巧练习、模仿游戏等，旨在提高患者的口语交流能力。针对自闭症儿童的语言障碍及交流困难，提供系统化的语言学习策略，可改善其交际效果。
3.社交技能训练
社交技能训练涉及角色扮演、小组活动等互动形式，旨在帮助患儿建立有效的社会交往方式。此措施着眼于提升自闭症儿童在日常生活中所需的基本社交认知和实践知识，从而增强他们的社会融入度。
4.家庭支持与教育干预
家庭支持与教育干预强调学校、专业人士与家长之间的紧密合作，定期召开会议讨论孩子进展，并为家庭提供资源和服务。这种综合性的支持网络有利于优化患儿的学习环境，减轻家庭压力，并促进早期诊断和干预的效果。
5.营养支持治疗
营养支持治疗着重于均衡饮食，必要时补充特定维生素或矿物质，目标是优化整体健康状况。良好的营养状态可能对发育迟缓相关问题有积极影响，但需注意该措施并非针对自闭症核心症状的直接治疗方法。
在儿童自闭症的管理过程中，睡眠管理也至关重要。规律的作息时间和睡前放松活动如冥想或深呼吸有助于改善睡眠质量，进而促进身心健康。
2024-02-05 00:31
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医生回答(4)
赵凯 主治医师 三甲
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你好！医疗技术
现主要开展以行为、生理、心理、药物等多个导向的国际主流治疗方法，包括ABA、结构化教学、心理理论技能干预、系统化语言治疗、社交技能训练n、音乐治疗、游戏治疗、听统治疗、感统训练、RDI训练、生物反馈治疗等多种疗法。
2015-12-03 17:25
举报廖海林 主治医师 三甲
提问
你好！干预模式
该中心采用“医教结合”干预模式，将医学诊断与康复治疗、特殊教育、心理行为矫正三者整合，医疗服务辐射重庆30多个区县，还包括福建、新疆、四川、云南、贵州等外埠地区，先后为上万名儿童提供医疗服务，进行康复训练的孤独症儿童达到50000余人次。
2015-12-03 17:25
举报孙和风 主治医师 三甲
擅长：全科
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你好！简介
重庆市儿童孤独症康复治疗中心隶属于重庆市第九人民医院[1-2] ，位于北碚区月亮田月牙村1号。是北卡罗来那州中央大学儿童孤独症项目合作单位、西南大学儿童孤独症临床康复实训研究中心、国家残疾儿童康复救助项目定点机构、西南大学心理学部实习实践基地。
2015-12-03 17:25
举报赵立垠 主治医师 三甲
擅长：全科
提问
儿童自闭症的治疗可以考虑行为疗法、语言疗法、社交技能训练、家庭支持与教育干预以及营养支持治疗等方法。如果症状没有改善或者加重，应尽快寻求专业医疗帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、塑造和消退等技术来改变不适当的行为模式，通常由经过专业培训的心理学家或行为分析师指导。此方法有助于识别并减少儿童自闭症患者出现的问题行为，促进适应性行为的发展。
2.语言疗法
语言疗法通过个体化评估后制定个性化计划，包括沟通技巧练习、模仿游戏等，旨在提高患者的口语交流能力。针对自闭症儿童的语言障碍及交流困难，提供系统化的语言学习策略，可改善其交际效果。
3.社交技能训练
社交技能训练涉及角色扮演、小组活动等互动形式，旨在帮助患儿建立有效的社会交往方式。此措施着眼于提升自闭症儿童在日常生活中所需的基本社交认知和实践知识，从而增强他们的社会融入度。
4.家庭支持与教育干预
家庭支持与教育干预强调学校、专业人士与家长之间的紧密合作，定期召开会议讨论孩子进展，并为家庭提供资源和服务。这种综合性的支持网络有利于优化患儿的学习环境，减轻家庭压力，并促进早期诊断和干预的效果。
5.营养支持治疗
营养支持治疗着重于均衡饮食，必要时补充特定维生素或矿物质，目标是优化整体健康状况。良好的营养状态可能对发育迟缓相关问题有积极影响，但需注意该措施并非针对自闭症核心症状的直接治疗方法。
在儿童自闭症的管理过程中，睡眠管理也至关重要。规律的作息时间和睡前放松活动如冥想或深呼吸有助于改善睡眠质量，进而促进身心健康。
2015-12-03 17:25
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儿童孤独症(childhoodautism)是一种广泛性发育障碍的亚型。是发生在儿童早期的以同外界接触(包括父母)障碍为特征的发育性障碍。主要表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某些方面较好的能力。男童多见。过去称为婴儿孤独症(infantile autism)、儿童自闭症，与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关，属于发育障碍。在分类学上目前归于心理发育障碍范畴，称为广泛发育障碍(pervasive developmental disorder)。本病病因未明。双生儿研究提示在单卵双生儿中同病率高于双卵者。脑电图及脑影像检查均有较高的异常率，但不具特异性。神经系统软体征也较多。某些疾病，例如脆性X染色体综合征患者并发孤独症症状者也较多。
