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脑瘫认知康复
补充说明:脑瘫认知康复
a******W 2015-12-27 14:53
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精选回答(1)
脑瘫患者可以通过认知训练、注意力训练、运动训练、语言训练、智力训练等方式进行认知康复。
1、认知训练
认知训练是指通过改变认知方式,对患者的行为进行训练,可以提高患者的认知能力,改善患者的生活质量。认知训练的方法比较多,常见的有记忆力训练、计算力训练、思维能力训练等。
2、注意力训练
注意力训练是指通过反复的训练,提高患者的注意力,改善患者的注意力障碍。常用的注意力训练方法有背诵法、联想法、组图法、认知记忆训练等。
3、运动训练
运动训练是指通过对患者的运动功能进行训练,可以提高患者的运动功能,改善患者的生活质量。常用的运动训练方法有跑步、游泳、跳绳、打球等。
4、语言训练
语言训练是指通过患者的语言功能和交流能力,对患者进行训练,可以提高患者的语言能力,改善患者的生活质量。常用的语言训练方法有发音训练、识字训练、听力训练、心理康复等。
5、智力训练
智力训练是指通过专业的康复训练师,对患者的智力进行训练,可以提高患者的智力水平,改善患者的生活质量。常用的智力训练方法有注意力训练、记忆训练、思维训练等。
建议患者在日常生活中,要保持良好的生活习惯,保证充足的睡眠时间,避免熬夜。同时,也要注意饮食健康,多吃一些营养物质丰富的食物,少吃辛辣刺激油腻的食物。如果出现不适症状,建议及时就医治疗。
2015-12-27 14:52
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脑瘫的孩子如运动(体育)疗法,包括大的运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练;如爬行、有目的的指认(鼻、耳等)、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行(背靠墙、面朝墙)、原地运动(弯腰拾物、抬脚训练、单脚独立、原地起跳)、行、跑;再如物理疗法,包括神经电刺激疗法、温热疗法、水疗法.
2015-12-27 14:52
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脑性瘫痪(cerebralpalsy)也称婴儿脑性瘫痪(infantile cerebral palsy),是先天性运动功能障碍及姿势异常临床综合征,我国脑性瘫痪专题座谈会(1988)提出脑性瘫痪的定义是:婴儿出生前到出生后1个月内发育期非进行性脑损害综合征,主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常。其他原因导致的短暂性运动障碍、脑进行性疾病及脊髓病变等,不属本病的范围。
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用于缺血性脑血管病及其后遗症。
单唾液酸四己糖神经节苷脂钠注射液
用于治疗血管性或外伤性中枢神经系统损伤;脊髓损伤;脑萎缩脑梗死,脑出血,脑损伤小儿脑瘫,新生儿缺氧缺血性脑病,小儿周围神经炎帕金森氏病糖尿病颅神经病变;糖尿病周围神经病变;周围神经病变。
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益气养血,清热祛痰,醒神益智。用于痰淤藴热,阻闭心窍所致小儿智能低下,神智呆钝或亢奋,健忘不安,夜寐不安,舌红苔黄腻,脉沉涩或滑数等病症。主要用于帕金森、脑瘫(智障发育不全)、脑中风、脑萎缩(老年痴呆)、脑外伤后遗症、共济失调、癫痫、多动症等脑病的治疗。
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