发病时间：不清楚
语言不清
补充说明：语言不清
y*****y 2009-01-14 15:58
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精选回答(1)
杨立志 副主任医师 商丘市睢阳区中医院
擅长：高血压，冠心病，消化系统疾病，中西医结合科，儿科
提问
语音不清是指说话时吐词不清、构音不准。发音器官疾病、智力低下及中枢神经系统疾病等器质性疾病均可伴有语音不清。小儿在发育过程中出现的无任何器质性疾病影响的语音不清称为发育性语音不清或发育性发音障碍。发育性语音不清多见于学龄前儿童,一般男孩发病率高于女孩,男女之比为2:1左右。
病因为继发性语音不清多见于舌系带过短等发音器官异常及智力低下、中枢神经系统疾病等。发育性语音不清原因仍不清楚,一般认为可能与有关的神经系统发育延迟、遗传素质、不良语言环境等因素有关。因该症往往有家族聚集性,因此推测可能与遗传有关,如果儿童在学习语言的早期阶段与发音不清的人长期生活在一起,小儿通过模仿也可形成吐词不清的语言。
主要表现为吐词不清、构音不准。
把“是”读成“四”,把“商量”读成“丧量”,把“奶奶”读成“买买”等。由此而造成口齿不清,对一些语言发音变调、错误、遗漏、代换等,有时
整个句子都讲不清楚。
语音不清的儿童,特别是重症儿童,常因发音不清而造成人际交往困难,常伴有情绪和行为问题,如害羞、退缩、孤僻等。上学后可能出现阅读方面的学习困难。
二、语言不清的治疗
小儿开始学说话时,教育者应口齿清晰,发音要标准,不要让说话不清者看管小儿。
治疗方面应首先清除诱因,治疗原发疾病。对语音不清者进行语言训练,先从训练发音开始,由容易到难逐步训练,要有持之以恒的耐心。伴发行为障碍者可给予心理指导及行为治疗。另外,4岁以前的正常儿童很多辅音发不正确,4岁以后会逐渐学会,因此家长不能拔苗助长,应该顺应小儿的自然生长发育规律,因人施教,让小儿在一个宽松的环境下学习语言,以避免因教育不当造成小儿的语言问题。
2009-01-14 17:18
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主要表现为发音的延迟与异常，发音的发展速度低于相应年龄才平，说话吐词不清或发音错误。最容易发错的音有s、z、c、sh、ch、zh、l、m、n、j、x等。上述一些相近的音相互替代，如把老师(lao shi)说成老西(lao xi)，把奶奶(nai nai)说成买卖(mai mai)。把单词起始或中间的音省略，固定性地把一些音发错，发音变调或不连贯，轻度发音障碍者只表现为发音不准或不清晰，说话能让人听懂;重度发音障碍者因发音错误明显，说的话让人难以听懂，但因为损害只是发生在语言水平上而无句法结构的错误，所以总让人感觉到说出的是一个潜在的句子，这是与发育性语言障碍不同之处。
