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注意力缺陷多动症定义

发病时间:不清楚

注意力缺陷多动症定义

补充说明:注意力缺陷多动症定义

2019-04-04 07:36

缺陷 多动症 行为障碍 注意缺陷 精神 注意障碍 学习困难 发育 品行障碍 人格障碍

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精选回答(2)

闫振文 副主任医师 中山大学孙逸仙纪念医院 三甲

擅长:常见的临床症状如头痛、头晕、抑郁等,以及脑血管疾病、周围神经病、神经肌肉病、运动障碍疾病等

提问

注意力缺陷多动症一般是指注意缺陷多动障碍,通常情况下,注意缺陷多动障碍是一种儿童期比较常见的精神行为障碍疾病。

注意缺陷多动障碍的病因和发病机制至今未完全明确,一般与遗传因素、神经系统病变、家庭成长氛围、心理社会因素等因素有关。该疾病会导致患者出现注意障碍,如听课、做作业或其他活动时注意力难以持久、活动时容易冲动等,也可能会出现学习困难、精细动作发育缓慢等症状。随着病情发展,患者还可能会出现多动症、品行障碍、人格障碍等症状。建议患者可以在医生指导下使用哌甲酯、托莫西汀等药物进行治疗。

建议家长在日常生活中注意对患者的行为进行引导,避免患者出现不良的行为习惯。同时,还可以在医生指导下通过认知行为治疗、心理社会干预等方式进行治疗。

2023-07-27 02:58

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曾海江 副主任医师 赣州市人民医院 三甲

擅长:儿童呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、神经系统疾病。

提问

注意力缺陷多动症是多动症的其中一种情况,孩子表现为无法安静坐住,注意难以保持集中,容易兴奋和冲动,难以遵守集体活动的秩序和纪律,而且常常干扰其他儿童的活动,他们的学习成绩一般较差,但不是智力原因引起。多动症是儿童期最为常见的一种心理行为障碍,患了多动症后,如果不能得到及时的诊断和治疗,病情会逐渐加重,不仅会影响自己的学习和生活,还会给家庭和社会带来沉重的负担。所以要抓紧时间干预治疗。

2019-04-04 09:01

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注意障碍

注意是人的心理活动选择性地指向某种目标。有主动与被动之分。注意障碍表现在强度.范围和持久性方面的改变。个体感到威胁,如疑有重病或认为别人要迫害他时,常表现警觉提高,注意增强。困倦、疲乏、抑郁、往往注意力涣散,难于集中。儿童多动症(MBD)由于脑上行激活系统功能障碍,皮层觉醒不足,对皮层下行运动中枢的控制减弱,导致注意短暂、好动不停,虽智能在正常范医学教|育网搜集整理围,但学习成绩不佳。其基本心理障碍在于注意缺陷。

  • 症状起因:注意障碍常由意识障碍伴随而来,任何部位的大脑病变,尤其是广泛的病变,都对注意造成损害,觉醒程度减低,嗜睡状态或觉醒程度过高,处于紧张焦虑状态,均影响注意力的持续集中,精神分裂症和儿童轻微功能障碍综合征也有注意的缺陷。

  • 可能疾病:小儿注意缺陷障碍  儿童学习能力障碍  亚临床型克汀病  

  • 常见检查: 脑电图  

  • 就诊科室:心理

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