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如何区分儿童口吃程度?
补充说明:如何区分儿童口吃程度?
2019-05-27 19:46
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精选回答(2)
儿童的口吃程度通常以第一个单词的发音困难、词语重复、句子中断等来区分。
大多数儿童仅在疾病的早期表现出说话和表达的症状,严重的儿童可能会由于生理紧张而伴有嘴唇下巴、颈部肌肉痉挛、眨眼、跺脚、转头等动作。父母或周围人的态度和心理压力会加重儿童的口吃程度,并伴随更多的异常动作。1、第一个单词发音困难:说话时第一个单词不能发音,不停地重复第一个单词,在说话的过程中很难发音。2、词语重复:言语中经常出现词语或断句的重复,导致言语流畅。3、句子中断:紧张导致发音呼吸器官痉挛,导致无节奏或节奏紊乱。
建议患者勇敢地表达自己并放松。
2022-07-29 15:56
举报李德渊 副主任医师 四川大学华西第二医院 三甲
擅长:儿童呼吸系统疾病,儿童感染性疾病,新生儿疾病,如发热、咳嗽、呕吐、腹泻、厌食等。专注于儿童呼吸系统疾病,如支气管炎、肺炎、儿童喘息,慢性咳嗽、过敏性疾病等诊治。
提问
1、首字难发型:说话第一个字发音出不来,反复重复第一个字,说话中间某个字发音困难。
2、单词重复:说话常常出现某个字或断句重复,导致讲话失去流畅性。
3、没有表达内容的障碍:由于紧张导致发音-呼吸器官痉挛,导致说话就没有节奏或者是节奏乱七八糟。
排除了多动症、抽搐、其他神经系统疾病。当孩子说话时有跺脚、挥手、歪嘴、挤眼、唇颤抖、躯干晃动等动作就是口吃。如何辨别孩子是否口吃
1岁以上的幼儿只能发元音字母;一岁半以上的幼儿说话咬字不准确,多数单词中有音节难以区分;两岁半以上的幼儿不会说话;3岁以上的幼儿不会完整用句子表达出来;5岁以后的孩子,还把难发音的单词变成了容易发音的,在句子结构上也犯了很多错误。语言表达不顺畅,说话节奏、速度和语调都不正常。
2019-05-27 20:29
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医生回答(1)
口吃的治疗也非常复杂多样.目前口吃治疗多集中在非药物控制上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.
2019-05-27 21:04
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用于成人及6-17岁儿童有或无先天的偏头痛发作的急性治疗。不适用于预防偏头痛,不适用于半身不遂或基底部偏头痛患者。
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治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状:乏力,睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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