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什么是构音不清
补充说明：什么是构音不清
a******W 2022-09-08 10:32
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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
构音不清是指发音不准确或不清晰，可能由神经肌肉协调障碍、大脑发育异常或其他相关疾病引起。
构音不清可能与神经系统的损伤有关，如脑卒中、多发性硬化症等。这些疾病导致控制发声器官运动的神经路径受损，影响了声带振动、呼吸调节以及口腔肌肉协同工作。患者可能出现特定语音错误，如将“b”音说成“d”，或者难以区分相似的辅音或元音。此外还可能会有吞咽困难、流涎增多等症状。
为了确诊构音不清，通常需要进行言语听觉评估、语言功能测试、神经系统检查和影像学检查，例如MRI或CT扫描。构音不清的治疗方法取决于其原因，可能包括物理疗法、职业疗法、语言疗法或针灸治疗。对于某些病例，药物治疗，如利鲁唑片，也可能被考虑用于改善症状。
建议患者避免食用过于黏稠的食物，以减少吞咽困难的风险，同时鼓励其积极参与康复训练，以促进语言功能恢复。
2024-05-10 21:47
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儿童发音是具多变性的，连构音异常有时也不稳定，例如说“很短”时发的很好，但是说“弟弟”时则发音不清，也就是说，其错误的类型会受到不同语音的组合或是不同的语词内容结构的影响，而会有不同的表现，一般而言，歪曲音的情形比较是常性，也就是说孩子可能一直是以那种方式发那个音，而省略音和替代音则缺乏一致性。
症状起因：1.构音器官的因素：是指构音异常是由于在构音器官上有可辨识的缺陷所造成的，例如唇颚裂、舌系带太短、舌头太大、咬合不适当、听力障碍、肌肉神经动作协调障碍等，都可能造成构音异常。但是，构音器官的缺陷和构音异常之间并非成绝对正比的关系，事实上，只要能适当调整构音的方法，其语音仍有可能是正常的，反倒是构音器官完全正常，而构音方法不正确时就会造成构音异常。2.智能的因素：婴儿期至学龄前是语言发展最重要的时期，也是发展构音能力的关键期，如果智能不足学习能力缺乏，易影响构音能力的发展。3.人格特征和情绪的因素：一般而言，个性慢吞吞的人说话也慢，个性急躁的人说话也快，说话快自然容易发生构音异常的情形。另外，由于父母亲的过度保护，阻碍了孩子的情绪成熟发展，如此会使孩子保留较长时间的童言童语。4.不良的学习对象：儿童的父母亲、兄弟姊妹或是其他的玩伴，有严重的构音异常，孩子和他处久了养成习惯，而造成构音不良的情形。5.环境的因素：孩子从婴儿时期开始，就能逐渐经由听母亲不断的重复一些话语而学习语言的声音，再有的孩子从小就托给别人带。如果照顾孩子的人，只是让孩子躺在那儿睡觉少予理会，如此孩子就少有接受语言刺激的机会。另外，如果父母亲允许儿童以手势表示他的需求，而父母亲也由于能察觉孩子的意愿需求，并予以满足时，语言对儿童来说就显得不重要，自然也就没有以口语表达的意愿，说话的机会减少，构音能力自然也就受到影响。
就诊科室：儿科
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1.癫痫部分发作：--复杂部分性发作；--简单部分性发作。原发或继发性全身强直-阵挛发作。混合型发作。可单独或与其它抗惊厥药物合并服用。对失神发作和肌阵挛发作无效。2.三叉神经痛：由于多发性硬化症引起的三叉神经痛。原发性三叉神经痛。原发性舌咽神经痛。
