发病时间:不清楚
智力障碍怎么治疗
补充说明:智力障碍怎么治疗
a******W 2022-09-08 10:34
我要咨询
精选回答(1)
智力障碍一般可通过特殊教育、康复训练、心理治疗、药物治疗、物理治疗等方式进行治疗。智力障碍是由于大脑受到器质性损害或是由于脑发育不完全,导致认知活动的持续障碍以及心理活动的障碍。
1、特殊教育
特殊教育是指在正常的环境和教育条件下,将患者智力缺陷和智力障碍问题进行矫正,使其能够接受到正常教育,并且能够按照正常教育方式进行生活。常用的特殊教育包括:应用行为分析法、认知行为治疗、感觉统合训练、听统合训练等。
2、康复训练
康复训练是指采用特殊的训练方法,使患者的智力、语言和运动功能得到改善,使患者能够生活自理,提高患者的生活质量。常用的康复训练方法有运动训练、语言训练、认知训练等。
3、心理治疗
智力障碍患者可能会出现焦虑、抑郁、自卑等不良情绪,可能会加重病情,因此,患者也可以在医生的指导下进行心理治疗,如支持性心理治疗、认知行为治疗、心理社会干预等,有助于改善智力障碍患者的不良情绪,促进病情恢复。
4、药物治疗
如果患者的病情比较严重,可以在医生的指导下服用营养神经类的药物进行治疗,比如甲钴胺分散片、维生素B12片等,能够促进脑细胞的代谢,改善智力障碍的情况。
5、物理治疗
如果患者出现了大脑发育迟缓的情况,也可以积极配合医生通过物理治疗的方式进行改善,如高压氧、经颅磁刺激等,有利于病情的恢复。
在日常生活中,建议患者保持良好的生活习惯,避免过度劳累,规律作息,保证充足睡眠,有助于维护身体健康,改善症状。同时,患者应注重劳逸结合,适当进行体育锻炼,如慢跑、游泳、打羽毛球等,有助于增强体质,抵抗疾病。如果患者智力障碍的情况比较严重,建议患者及时到正规医院就医,遵医嘱进行治疗。
2022-09-08 10:34
举报相关问题
向医生提问
在统一价值论中,当某事物的价值在将来可能会发生明显降低时,就会对该事物产生一种焦虑感。 焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。 病态的焦虑指缺乏相应的客观因素下,出现内心极度不安的期待状态,伴有大祸临头的恐惧感。表现惶惶不安、坐立不安、精神紧张。常常伴有心悸、气急、出汗、四肢发冷、震颤等自主神经功能失调的表现和运动性坐立不安。严重者可以表现为惊恐发作。常见于焦虑障碍。
氨酪酸片
用于治疗各种类型的肝昏迷、尿毒症、催眠药及煤气中毒等所致昏迷的苏醒剂。此外,口服可用于脑血管障碍引起的偏瘫、记忆障碍、语言障碍、儿童智力发育迟缓及精神幼稚症等。
盐酸帕罗西汀片
治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状:乏力,睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
银杏叶口服液
1.老年人慢性神经感觉和认知的病理性缺陷的症状治疗(记忆力减退、智力减退及脑部血液循环不足引起的眩晕、头痛等症状)2.下肢慢性阻塞性动脉病的间歇性跛行的症状治疗(2期)注:该适应症基于双盲、安慰剂对照的临床研究。研究结果表明,50-60%接受治疗的患者行走距离至少增加50%,而在只遵循保健和饮食疗法的病人中,20-40%的患者行走距离增加50%以上。3.改善雷诺氏现象。4.血管性原因所致视力下降和视野损害的辅助性治疗。5.血管性原因所致听力下降和眩晕综合征和/或耳鸣的辅助性治疗
舒肝解郁胶囊
疏肝解郁,健脾安神。适用于轻、中度单相抑郁症属肝郁脾虚证者,症见情绪低落、兴趣下迟滞、入睡困难、早醒、多梦、紧张不安、急躁易怒、食少纳呆、胸闷、疲乏无力、多汗、疼痛、舌苔白或腻,脉弦或细。