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儿童多动症如何诊断
补充说明:儿童多动症如何诊断
2020-09-13 18:54
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儿童多动症,又称注意缺陷多动障碍,其主要临床表现包括:注意力不集中,如听课时易分心、做作业时无法集中精神,常伴有粗心大意的错误,且常常遗失物品,学习或生活用品常常丢失。其次,过度活跃,表现为持续的不安宁,小动作频繁,无法静坐,座位上扭动不安,注意力分散,话多且喜欢喧闹。再者,冲动行为,易激动、行事鲁莽,对危险无意识,不考虑后果,常抢先发言,易与他人发生冲突,即使多次教育,也难以吸取教训。
2021-04-23 14:35
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。
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