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儿童多动症心理治疗方法
补充说明:儿童多动症心理治疗方法
a******W 2021-09-09 16:12
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儿童多动症的心理治疗方法包括行为疗法、认知行为疗法、社交技能训练、家庭治疗以及父母培训等。如果症状没有改善或者加重,应尽快寻求专业帮助。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负面对抗性条件作用以及消退等技术来改变患者的行为模式。此方法有助于减少过度活跃及注意力不集中的行为,因为其针对的是可观察到的具体行为而非潜在的心理过程。
2.认知行为疗法
认知行为疗法涉及帮助个体识别并改变导致他们感到焦虑或抑郁的认知歪曲。这种策略适用于治疗儿童多动症伴随的情绪调节困难,因为它教给他们如何更好地管理自己的思维模式。
3.社交技能训练
社交技巧训练通常由经验丰富的临床师带领团队成员包括家长参与,在模拟真实情境下教授孩子有效沟通、情绪控制等相关技巧。此措施有助于提高患童适应学校环境及建立友谊的能力,从而减轻因社交障碍造成的困扰。
4.家庭治疗
家庭治疗旨在改善家庭氛围,促进亲子间积极互动,并解决可能导致孩子行为问题的家庭动态。通过增进家庭成员间的理解与支持,可降低因家庭冲突而加剧多动症状的风险。
5.父母培训
父母培训通常由专业人士组织研讨会或个别咨询活动,传授关于如何应对孩子行为问题的知识和技巧。这有助于优化家庭教育环境,减少不当刺激因素对孩子的不良影响;同时也有助于提升父母自身应对压力的能力。
除了上述建议外,定期的身体活动如户外游戏或体育课可以帮助释放孩子过多的能量。饮食方面,应确保孩子摄入富含Omega-3脂肪酸的食物,如深海鱼类,以辅助大脑功能。
2024-02-17 11:32
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注意缺陷障碍又称儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome),简称多动症。特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。WHO在《国际疾病分类》第10版(ICD-10)中命名本病为儿童多动综合征,美国精神病学会《精神障碍诊断和统计手册》第3版修订版(DSM-Ⅲ-R)则称为注意力缺陷-多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)。
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用于成人及6-17岁儿童有或无先天的偏头痛发作的急性治疗。不适用于预防偏头痛,不适用于半身不遂或基底部偏头痛患者。
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治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状:乏力,睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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