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什么是儿童学校恐怖症
补充说明：什么是儿童学校恐怖症
a******W 2021-10-23 19:01
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李红冬 副主任医师 深圳市宝安人民医院 三甲
擅长：内科学和全科医学副主任医师，国家二级心理咨询师，擅长大内科和外科以及儿科常见病多发病的诊治，心理咨询。
提问
儿童学校恐怖症是指儿童对上学或学校情境表现出过度的恐惧和回避，通常伴随着焦虑、回避行为和社交困难。
儿童学校恐怖症涉及中枢神经系统发育异常，可能与遗传因素有关。研究发现神经递质5-羟色胺、去甲肾上腺素等水平失衡可能导致情绪调节障碍。儿童在学校恐怖症患者可能会出现持续的焦虑、害怕上学、拒绝独自留在教室里以及回避社交活动等症状。
常用的诊断手段包括心理评估测试如儿童抑郁自评量表、焦虑自评量表等，以排除其他潜在的心理健康问题；此外，医生还可能会建议进行脑电图、磁共振成像等以排除大脑结构异常的可能性。治疗儿童学校恐怖症的方法主要包括认知行为疗法和家庭治疗。认知行为疗法旨在帮助孩子识别并改变负面思维模式，而家庭治疗则侧重于改善亲子关系，减轻孩子的压力。
家长应关注孩子的情绪变化，鼓励其参与社交活动，同时保证充足的睡眠时间，有助于缓解症状。
2024-03-08 01:58
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恐惧，是一种人类及生物心理活动状态;通常称为情绪的一种。 从心理学的角度来讲,恐惧是一种有机体企图摆脱、逃避某种情景而又无能为力的情绪体验。 其本质表现是生物体生理组织剧烈收缩(正常情况下是收缩伸展成对交替运行);组织密度急剧增大;能量急剧释放。
