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儿童自闭症状
补充说明:儿童自闭症状
a******W 2021-11-24 14:47
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儿童自闭症,也称为孤独症,是一种发育障碍,主要特征包括社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为,这些症状可能在早期被发现,若孩子的症状与典型表现相符,建议及时就医以获取专业的评估和治疗。
1.社会交往障碍
儿童自闭症的核心特征是社交互动和沟通技能的显著缺陷。这些障碍源于大脑神经发育异常,导致信息处理和社交认知困难。社会交往障碍表现为孩子难以建立眼神接触、缺乏表情交流、不能理解他人情感状态等。
2.语言交流障碍
自闭症儿童的语言发展通常会滞后于同龄人,可能有语音延迟、词汇量少等问题。这可能是由于大脑中负责语言的部分受损或未充分发育。语言交流障碍主要体现在孩子难以用词语表达想法、回答问题或参与对话。
3.非语言交流障碍
自闭症儿童可能存在肢体语言、面部表情等方面的交流困难,这是由于大脑中负责社交交流的部分受损所致。非语言交流障碍包括缺乏手势、姿势僵硬或过度夸张地使用某些动作。
4.兴趣狭窄
自闭症患者的大脑对特定主题或活动产生强烈的专注力,可能导致他们对周围环境不感兴趣。这种现象可能与大脑连接模式异常有关。兴趣狭窄表现在孩子长时间专注于单一玩具或游戏,而忽略其他周围的刺激。
5.刻板行为
自闭症儿童可能会表现出重复性、刻板的行为模式,如旋转物品、拍手等。这些行为可能受到大脑功能紊乱的影响。刻板行为包括但不限于:反复摆弄同一物体、固定时间表、对轻微变化极度敏感等。
针对儿童自闭症的症状,建议可以带孩子到医院进行相关评估,例如临床面试、行为观察以及心理测量等。治疗措施可遵医嘱采用行为疗法、语言疗法等方法来改善症状。家长应注意孩子的日常饮食健康,避免食用可能影响大脑功能的食物,同时关注孩子的睡眠质量,确保充足的休息以支持其身心健康。
2024-04-05 16:57
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儿童孤独症(childhoodautism)是一种广泛性发育障碍的亚型。是发生在儿童早期的以同外界接触(包括父母)障碍为特征的发育性障碍。主要表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某些方面较好的能力。男童多见。过去称为婴儿孤独症(infantile autism)、儿童自闭症,与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍。在分类学上目前归于心理发育障碍范畴,称为广泛发育障碍(pervasive developmental disorder)。本病病因未明。双生儿研究提示在单卵双生儿中同病率高于双卵者。脑电图及脑影像检查均有较高的异常率,但不具特异性。神经系统软体征也较多。某些疾病,例如脆性X染色体综合征患者并发孤独症症状者也较多。
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