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儿童自闭症具体症状
补充说明:儿童自闭症具体症状
a******W 2022-01-02 23:51
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儿童自闭症表现为社会交往障碍、语言交流障碍、非语言交流障碍、兴趣狭窄以及刻板行为,若症状持续未改善,建议寻求专业医疗机构进行评估和治疗。
1.社会交往障碍
儿童自闭症患者存在社交互动和沟通技能缺陷,导致难以建立并维持人际关系。这类障碍主要表现为缺乏眼神接触、表情贫乏以及难以理解他人的情感状态。
2.语言交流障碍
由于大脑神经发育异常,影响了正常语言功能的发展,从而出现语言交流障碍。通常表现为延迟或完全缺失语言发展里程碑,如词汇量少、语法错误等。
3.非语言交流障碍
主要是因为大脑神经元的功能异常,影响了正常的表达情感的能力,进而无法有效地使用非语言交流方式来传达信息。常见于面部表情不丰富、姿势僵硬或动作笨拙等情况。
4.兴趣狭窄
当大脑神经元的功能受到损伤时,会导致患者对周围的事物失去兴趣,只专注于某些特定事物的现象。这些兴趣可能包括玩具的排列顺序、电视节目的时间表等,且往往伴随着强烈的依恋感。
5.刻板行为
刻板行为可能是由大脑神经元过度兴奋或抑制失衡引起的,这使得患者倾向于重复执行相同的行为模式。典型例子包括反复旋转手部、持续地摆弄某个物品或者遵循严格的时间表。
针对儿童自闭症的症状,建议进行专业的心理评估和行为评定测试。治疗措施可包括行为疗法、语言疗法和社交技能培训。家长应注意孩子的日常环境调整,保持规律的生活作息,确保充足的睡眠,并鼓励参与适当的体育活动以促进身心健康。
2024-01-24 01:04
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儿童孤独症(childhoodautism)是一种广泛性发育障碍的亚型。是发生在儿童早期的以同外界接触(包括父母)障碍为特征的发育性障碍。主要表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某些方面较好的能力。男童多见。过去称为婴儿孤独症(infantile autism)、儿童自闭症,与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关,属于发育障碍。在分类学上目前归于心理发育障碍范畴,称为广泛发育障碍(pervasive developmental disorder)。本病病因未明。双生儿研究提示在单卵双生儿中同病率高于双卵者。脑电图及脑影像检查均有较高的异常率,但不具特异性。神经系统软体征也较多。某些疾病,例如脆性X染色体综合征患者并发孤独症症状者也较多。
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