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儿童情感交叉擦腿综合征有什么危害
补充说明：儿童情感交叉擦腿综合征有什么危害
a******W 2023-09-27 00:48
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任正新 主治医师 河西学院附属张掖人民医院 三甲
擅长：擅长糖尿病、心血管系统疾病和临床常见病、多发病的诊断和治疗。对体检综合分析和健康指导有一定的经验。
提问
儿童情感交叉擦腿综合征可能导致行为异常、社交障碍、情绪不稳定、自尊心受损以及学习障碍。
1.行为异常
该综合症可能伴随有过度活跃或冲动的行为，这些行为可能是为了减轻不适感。这可能导致孩子在学校或日常生活中遇到困难，影响他们的学业和人际关系。
2.社交障碍
由于注意力不集中、过度活跃等问题，患儿难以与同龄人建立正常的社交关系。长期的社交障碍会导致孩子感到孤独、焦虑，进一步加重心理压力，形成恶性循环。
3.情绪不稳定
此病症容易导致患者出现情绪控制能力差的情况，从而引起情绪波动较大。若未及时干预，可能会对孩子的心理健康产生持久的影响，使其更容易受到心理问题困扰。
4.自尊心受损
当孩子因为上述症状而无法正常完成任务时，可能会对自己的能力和价值产生怀疑，进而影响其自信心和自我评价。长期的低自尊心可能导致孩子不愿意尝试新事物，限制他们的发展潜力。
5.学习障碍
由于注意力缺陷和多动症状，患儿可能出现难以专心听讲、完成作业等现象，导致学习成绩下降。持续的学习障碍可能导致孩子的学业受阻，影响其未来教育及职业发展机会。
家长应关注儿童的情感健康，定期带孩子进行心理咨询，以早期发现并处理相关问题。
2024-03-17 03:05
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学习障碍，指统称因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显著问题，以致在听、说、读、写、算等学习上有显著困难者;其障碍并非因感官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因素所直接造成之结果;其鉴定基准如下： (一)智力正常或在正常程度以上者。 (二)个人内在能力有显著差异者。 (三)注意、记忆、听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显著困难，且经评估后确定一般教育育所提供之学习辅导无显著成效者。
症状起因：学习障碍主要原因：1、父母晚婚、晚育(这种现象在知识分子人群中十分多见。在知识分子人群中因为学习和工作的压力，多数晚婚、晚育。而且缺乏体力活动和锻炼，身体素质较差)。2、怀孕时胎位不正，分娩时难产(生物进化的法则是，物择竞天、适者生存。胎位不正、难产已经说明，孩子的发育已经在子宫内遇到问题。在现代化的医疗条件下，帮助孩子出生是没有问题的。但是它没有按照千百万年来人类生殖的有序合理的过程，必然造成孩子在发育过程中的一部分不适应。那些大龄父母、胎位不正的父母，要理解这条法则。否则，是要冒风险的)。3、工业污染和环境变换随着人类活动加快，工业污染不断加剧。各种有毒、有害物资散布在环境中。同时地球的环境也发生很大变化。紫外线、射线、不明微生物等都有增强的趋势。这对于出生健康的儿童来说，它可以调节自己以适应外界。这就象细菌会对抗生素逐步产生抗药性、耐药性，就象老鼠对于有毒的鼠药越来越适应一样。但是体质差的儿童就不适应外界这样的变化，而影响发育。4、生病所致一些儿童在一场大病后，逐步体现出来。特别是发烧、抽搐，对于脑部的神经组织产生
常见检查： 血清化学检查
就诊科室：心理
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治疗各种类型的抑郁，包括伴有焦虑的抑郁症反应性抑郁症。常见的抑郁症状：乏力，睡眠障碍，对日常活动缺乏兴趣和愉悦感，食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症：感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象，从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状：心悸，出汗，气短，胸痛，恶心，麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑症常见的社交焦虑的症状：心悸，出汗，气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧，从而导致回避。治疗疗效满意后，继续服用本品可防止抑郁症、惊恐障碍和强迫症的复发。
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